Tag Archives: onderwijs

Praktijkles voor ministers Dijkgraaf en Wiersma

Gepubliceerd op

Voor Jan van den Berg, directeur van Schouten Techniekgroep, was het een bijzondere Dag van de Ondernemer. In alle vroegte stonden er twee ministers op de stoep. Het onderwijsduo Robbert Dijkgraaf en Dennis Wiersma meldde zich in het leerbedrijf in Nootdorp voor een praktijkles. Goedemorgen Nederland, het nieuwsprogramma van omroep WNL, deed er de hele ochtend live verslag van.

Mbo-student Teun van Eijk liet minister Dijkgraaf zien hoe je een storing in een elektrotechnisch schakelpaneel oplost. Zijn studiegenoot Sem van Driel en zij-instromer Simone Marella gingen samen met minister Wiersma aan de slag bij een hybride warmtepomp.

Levensgevaarlijk
Minister Dijkgraaf noemde het ‘levensgevaarlijk’ om hem als theoretisch natuurkundige zo dicht bij een elektrische installatie neer te zetten, maar was enthousiast over wat hij meemaakte: ‘Op de Dag van de Ondernemer is het mooi om te zien dat dit een plek is waar heel veel energie in zit voor de maatschappij.’

Energietransitie
Dijkgraafs collega Wiersma onderstreepte het belang van praktisch, technisch onderwijs. ‘Het is zaak om al vroeg te beginnen met het onderwijs in de techniek. Zo krijgen we de instroom omhoog en kunnen we maatschappelijke uitdagingen zoals de energietransitie aangaan.’

Bloemen
Aan het eind van de bijeenkomst richtte algemeen directeur Erik van Engelen van Techniek Nederland nog eens de aandacht op de persoon om wie het op deze dag allemaal draait: de ondernemer. Hij overhandigde Jan van den Berg een bos bloemen om hem en zijn collega-ondernemers te bedanken voor hun inzet. Jan van den Berg: ‘Heel bijzonder dat er twee ministers langskwamen. We hebben mooie gesprekken gevoerd.’

“Méér instroom in het techniekonderwijs nu echt nodig”

De instroom in technische mbo- en hbo-opleidingen daalt in absolute aantallen. Dat blijkt uit cijfers die Techniekpact deze week naar ...

Verder Lezen

Gift van drie ton voor elektro- en installatieonderwijs

Het elektro- en installatieonderwijs van het ROC van Amsterdam en ROC van Flevoland ontvangt vanuit Stichting Aandelen Remeha een bedrag ...

Verder Lezen

Onderwijs en bedrijfsleven weten elkaar beter te vinden

Scholen in het mbo en hbo en bedrijven weten elkaar steeds vaker en beter te vinden in publiek-private samenwerking (pps) ...

Verder Lezen

Onderwijs sluit niet goed aan op technisch bedrijfsleven

Slechte aansluiting van het onderwijs op het bedrijfsleven is de belangrijkste oorzaak voor het tekort aan technici. Hierdoor past het ...

Verder Lezen

Vers bloed

Gepubliceerd op

Uit onderzoek van TechniekOpleiding.nl blijkt dat het animo voor omscholing naar een technisch beroep laag is. Opleider ROVC is niet verbaasd. Directeur John Huizing: “Elke sector vist nu in dezelfde vijver.” Het is kortom dringen geblazen om nieuwe mensen te vinden. Maar er is nog meer aan de hand. Wat nu?

Een vijfde van de Nederlanders heeft serieuze interesse in technische omscholing. Mannen (29%) overwegen omscholing naar de techniek vaker dan vrouwen (11%), zo blijkt uit onderzoek door TechniekOpleiding.nl onder ruim 1.500 werkende Nederlanders.

Coronacrisis
Het animo in verschillende sectoren die bovengemiddeld onder druk staan door de coronacrisis is opvallend genoeg laag. Van de Nederlanders die actief zijn in de sector toerisme & luchtvaart zegt slechts 17 procent omscholing naar de techniek serieus te overwegen. Ook in de horeca en de cultuur-, sport- en recreatiesector is er weinig interesse in omscholing naar een technisch beroep (respectievelijk 21% en 3%).

Andere sectoren
Mensen werkzaam in sectoren die minder hard geraakt zijn door de coronacrisis lijken wel bovengemiddeld geïnteresseerd in omscholing naar de techniek. Van de mensen werkzaam in de financiële dienstverlening, landbouw, bos en visserij, telecommunicatie en industrie- en nutsbedrijven overweegt 30 tot 33 procent serieus om zich om te scholen naar de techniek.

Praktische drempels
Het zijn met name praktische drempels die Nederlanders lijken te weerhouden van een omscholing naar de techniek. Zo weet vier op de tien (39%) niet waar ze zouden moeten beginnen bij een omscholing en zegt de helft (49%) niet te weten waar ze terecht kunnen voor een omscholingssubsidie. Een kwart (26%) denkt dat omscholen te lang duurt.

One-stop-shop
TechniekOpleiding.nl is een initiatief van ROVC, dat een breed scala aan technische opleidingen aanbiedt. De website is recentelijk gelanceerd en wil een “overzichtelijk one-stop-shop voor technici, bedrijven en intermediairs, starters en zij-instromers zijn. Wij willen dé vindplaats zijn voor hulp en ondersteuning bij opleidings- en ontwikkelvraagstukken in de techniek.”

Doolhof
Meer overzichtelijkheid dus, de vraag is echter of opleiders zelf ook niet verantwoordelijk zijn voor het doolhof waardoor belangstellenden zich nu moeten manoeuvreren om informatie te vergaren over cursussen en opleidingen. Kijk alleen al naar de installatiesector en je ziet dat naast het reguliere onderwijs ook nog eens ISSO, TVVL, Techniek Nederland, fabrikanten en installatiebedrijven zelf allerlei cursussen en opleidingen aanbieden. Moet die wildgroei niet worden aangepakt? Huizing: “Dat brengt weer veel overheidsbemoeienis met zich mee. Als ondernemer zie ik daar weinig heil in.”

Competenties
Liever zet hij naast zijn eigen initiatief TechniekOpleiding.nl in op competentiegericht leren en inzetten van personeel. Het is een koers die de opleider al langere tijd voorstaat en die ook hout snijdt. Het achterliggende idee is om omscholers korte trajecten te laten volgen, zodat ze vervolgens met de basisvaardigheden die ze zich eigen maken direct inzetbaar zijn. In een later stadium kunnen deze nieuwe vaklieden zich dan verder specialiseren met vervolgcursussen of opleidingen. Klinkt logisch en laten we wel wezen, ook als een interessant verdienmodel voor ROVC en andere opleiders.

Dieperliggend probleem
Maar los je hiermee een dieperliggend sociaal-cultureel probleem op? In een welvaartsmaatschappij als Nederland genieten cognitief ingestelde beroepen per definitie een hogere status dan hun manuele tegenhangers. Zo bleek al uit een eerder artikel in IZ 2013, waarin we spraken met Opleidingsbedrijf InstallatieWerk dat er een onbenut potentieel ligt bij de groep jongeren met een migratieachtergrond. Hun ouders pushen ze echter vaak om opleidingen te volgen die leiden tot een baan als advocaat, arts, manager of equivalenten daarvan met een hoge maatschappelijke status (zie ook onder andere: https://www.leerloopbanen.nl/home/uploads/Documenten/Handreiking-ouders-en-lob.pdf).

Idolen
Een ander probleem is het gemis aan aansprekende voorbeeldfiguren. Vakmensen van vlees en bloed die authentiek zijn, weten te enthousiasmeren en niet uit de koker van een marketingafdeling komen rollen. Het ontbreekt de installatiebranche kortom aan een Elon Musk, Steve Jobs of een Richard Branson. Enige tijd geleden wist kickbokser Rico Verhoeven wel de nodige aandacht te genereren door techniek in de spotlights te zetten voor Heelnederlandwerkt.nl. Maar laten we wel wezen, als je iconen van buiten de sector moet inzetten om op het netvlies te komen van de doelgroep is dat toch eigenlijk een teken van armoede. Natuurlijk doen branche- en vakverenigingen wel hun best – wie heeft Techniek Nederland voorman Doekle Terpstra nog niet horen langskomen bij BNR? – maar ze lijken niet echt het verschil te kunnen maken.

Onderwijs
Huizing is bekend met het problematische imago van de branche. “Eigenlijk moet techniek in zijn algemeenheid al direct onder de aandacht worden gebracht in het basisonderwijs”, zegt de topman van ROVC en met hem vele anderen. En uiteraard heb je daarna ook inspirerende, goed onderlegde vakdocenten nodig die de leerlingen richting hun diploma en een interessante baan weten te loodsen. Of cursisten helpen om hun vakkennis op te poetsen en het werk interessant te houden. Ook daar schuurt het, weet Huizing uit ervaring. Zo moeten er nu duizenden installateurs hun CO-certificering halen. “Zorg er maar eens voor dat je dan voldoende docenten hebt.”

Financiering
Daarnaast moet het allemaal betaalbaar blijven. Zeker als het om omscholings- en bijscholingstrajecten gaat. Huizing onderstreept nogmaals het belang van competentiegericht leren. “Op die manier kunnen mensen al na korte trajecten aan de slag, wat gunstig uitpakt voor het kostenplaatje en de motivatie van werkgevers, leerlingen en cursisten.”

Gunstige tekenen
Ondanks deze slepende problemen zijn er ook lichtpuntjes aan de horizon. Hoewel het animo voor omscholing naar een technisch beroep dus laag is, blijkt de belangstelling voor een technische opleiding ‘an sich’ wel degelijk een stijgende lijn te vertonen. Huizing merkt dat onder andere aan het groeiende aantal cursisten dat een opleiding volgt op het gebied van bijvoorbeeld klimaat- en elektrotechniek. “4 jaar geleden hadden wij 12.000 cursisten, dat zijn er dit jaar 15.000.”

Toekomst
Ondanks alle inspanningen zal het tekort aan technisch personeel blijvend zijn, verwacht Huizing. “Sowieso vist elke sector nu al in dezelfde vijver”, er is sprake van een krappe arbeidsmarkt in verschillende sectoren. Door de toenemende automatisering – denk onder andere aan prefab bouwen en installeren – kan dit deels worden ondervangen. Ook zal de krapte leiden tot een verdere stijging van salarissen, denkt Huizing tot slot. Wie weet zal dan een aantal ouders die nu nog twijfelen of er geen brood in zien, wel eerder geneigd zijn hun kinderen een opleiding in de technische installatiebranche te laten volgen 

Masterclass ‘Ventilatie in Scholen’

Het ventileren van klaslokalen is integraal onderdeel geworden van de strijd tegen corona. Met de masterclass ‘Ventilatie in Scholen’ speelt ...

Verder Lezen

‘Véél technische vakmensen nodig voor One Planet plan van Eneco’

Er moet snel een Deltaplan komen voor de instroom van technische vakmensen met green skills. Alleen dan zijn de plannen ...

Verder Lezen

‘Overheid moet fors investeren om tekort aan technici op te lossen’

Ruim 83 procent van de technische bedrijven vindt dat de overheid fors moet investeren om het tekort aan technici op ...

Verder Lezen

Techniek Nederland pleit voor meer vrouwen in techniek op Girls day

De carrièrekansen voor meisjes en vrouwen in de techniek zijn groter dan ooit. Toch is op dit moment nog maar ...

Verder Lezen

Vakmensen voor de klas

Gepubliceerd op

De uitdaging is duidelijk: er moeten meer mensen de techniek in. Vakmensen – jong en oud – geven de energietransitie, verduurzaming en digitalisering van ons land vorm. Het techniekonderwijs speelt een sleutelrol bij het opleiden van deze vakmensen. En hierbij zijn goede techniekopleiders met de juiste kennis onmisbaar. Daarom initieert en ondersteunt Wij Techniek het onderwijstraject voor hybride techniekopleiders. En het werkt! Projectmanager Hans Haring vertelt hoe dit voor meer gekwalificeerde docenten in de techniek zorgt.

De maatschappelijke opgave is enorm: de energietransitie moet worden gerealiseerd, verduurzaming moet worden gefaciliteerd en nieuwe digitale technologieën moeten verantwoord landen in de samenleving. Deze belangrijke taak ligt voor een groot deel in handen van de techniek. Tegelijkertijd is er een tekort aan goed opgeleide vakmensen. Om de maatschappelijke uitdagingen écht aan te kunnen gaan is onderwijs dus cruciaal. En daar liggen kansen voor méér goede opleiders voor de klas. Wie die kansen als geen ander kunnen pakken? De vakmensen in de techniek!

Tweeledige doelstelling
Hans Haring ziet als projectmanager onderwijs als geen andere de kracht van het samenbrengen van bedrijfsleven, onderwijs en vakmensen in de technische installatiebranche. Met het scholingstraject voor hybride techniekopleiders is Wij Techniek al langere tijd actief op dit unieke snijvlak. Doelstelling van het traject? Die is tweeledig, volgens Hans. “Enerzijds bijdragen aan het oplossen van het tekort aan techniekopleiders, en anderzijds de samenwerking tussen beroepsonderwijs en het bedrijfsleven versterken.”

Goud waard
Hoe zou Hans een hybride techniekopleider omschrijven? “Een hybride techniekopleider is iemand die in de techniek werkt en dit combineert met een onderwijsgevende baan. Soms in structurele, soms in minder structurele vorm. Het zijn in ieder geval mensen die aanvullend op hun technische kennis óók sterk zijn in het overbrengen van kennis. Deze combinatie is goud waard voor het onderwijs!” Hans legt uit dat, sinds het begin van het traject dat een paar jaar gelden startte in Gelderland-Overijssel), er inmiddels hybride techniekdocenten actief zijn in heel Nederland binnen vooral het mbo maar ook in het voorgezet onderwijs en het hbo. “Dit laat zien dat het traject echt in een behoefte voorziet. Bij de techniekopleiders zelf, het onderwijs en bij de werkgevers.

De juiste bagage
Hans benadrukt het belang van het door Wij Techniek geïnitieerde en ondersteunde traject. Hij legt uit: “In het technisch beroepsonderwijs is, net als in het onderwijs in brede zin, een tekort aan vakgerichte onderwijsgevenden. Er moeten meer mensen de techniek in, en hierdoor zijn er ook meer mensen nodig om voor de klas te staan. Zij moeten echter wel de juiste bagage hebben.” Waar kom je dan terecht? Bij vakmensen die al werken in de techniek en die er graag les over geven, aldus Hans. “Wij kennen de branche en via onze regionale netwerken vinden we vakmensen die een rol willen spelen binnen het onderwijs. En die ondersteunen wij graag!”

Vakkennis en onderwijstalent
Volgens Hans is het een logische keuze om hybride techniekopleiders in te zetten, omdat zij over de juiste combinatie van vakkennis en onderwijstalent beschikken. Hans geeft graag een voorbeeld. “Ervaren elektromonteurs weten waar zij het over hebben. Als je hen voor de klas zet, geeft dat een enorme boost aan leerlingen. En vakmensen nemen de nieuwste technieken mee naar de scholen. Zij weten als geen ander hoe het vak er nu uitziet. Schitterend!” Hans geeft aan dat een gemengd gezelschap meedoet aan het traject: jong, oud, hbo- en mbo-opgeleid, monteurs en directeuren. “De rode draad is dat zij allemaal vol enthousiasme zijn over hun vakgebied en dit graag willen overdragen op jongeren.”

Enthousiast
In de praktijk blijkt het succes van het traject. Hans legt uit: “Het is heel fijn dat alle betrokkenen enthousiast zijn over het traject! De vakmensen zijn heel tevreden over de vaardigheden die zij leren en kunnen deze goed inzetten in de praktijk. En we merken dat werkgevers zien dat de vaardigheden die hybride techniekopleiders leren vaak ook communicatieve vaardigheden zijn. Dit vinden bedrijven heel nuttig. Daarnaast heeft het traject een positief effect op de leercultuur binnen bedrijven. En onderwijsinstellingen zien ook echt de toegevoegde waarde van het inzetten van mensen uit de praktijk.”

Prachtige verhalen
Kortom: het traject brengt vernieuwing bij vakmensen, bedrijven én onderwijsinstellingen. Hans ziet zelfs een positieve uitwerking bij mensen die het traject volgen en uiteindelijk toch niet het onderwijs in gaan. “Iedereen die het traject volgt geeft aan veel te hebben aan de kennis en vaardigheden. Ik sprak laatst een vestigingsdirecteur die het uiteindelijk toch te druk had om het onderwijs in te gaan, maar dankzij het traject wél op een andere manier leiding geeft aan zijn bedrijf. Dat zijn prachtige verhalen.”

Verantwoordelijkheid
Volgens Hans loont het om naar creatieve oplossingen te zoeken. Het traject voor hybride techniekopleider is daar een goed voorbeeld van. “Natuurlijk blijven de tekorten lastig op te lossen. Maar ieder initiatief draagt bij en de technische installatiebranche nam én neemt hier haar verantwoordelijkheid.” Liggen er nog kansen voor verbeteringen in het traject? Hans: “Zeker! We moeten kijken hoe onderwijsinstellingen en hybride techniekopleiders flexibeler op elkaar in kunnen spelen. De flexibele inzet van hybride techniekopleiders is een belangrijke factor en zou zomaar eens nóg belangrijker kunnen worden. Ook de zakelijke afstemming tussen vraag en aanbod kan nog beter worden afgestemd. Je hebt als hybride techniekopleider natuurlijk twee werkgevers. Werk je dan gedetacheerd of met twee contracten? Hier kunnen nog stappen in worden gezet en goede voorbeelden worden gedeeld.”

Meer mensen de techniek in
Toch overheerst bij Hans tevredenheid over hoe het traject tot nu toe verloopt. “We blijven doorgaan met het werven van nieuwe potentiële hybride techniekopleiders. We gaan heel graag in gesprek met onderwijsinstellingen en bedrijven om te kijken wat we nog meer kunnen doen. Daarnaast gaan we graag in gesprek met andere initiatieven gericht op het opleiden van nieuwe vakmensen. Bij Wij Techniek hebben we met dit traject een manier gevonden waarop dit goed werkt, en wij willen deze ervaringen graag delen zodat anderen eruit kunnen putten. Zo krijgen we samen meer mensen de techniek in!” 

Ander relevant nieuws van onze redactie

Vakcentrum voor erkend ventilatiemonteur van start

Op donderdag 24 september zijn de deuren geopend van het allereerste Vakcentrum Binnenklimaattechniek in Amersfoort. Aankomende en ervaren ventilatiemonteurs krijgen ...

Verder Lezen

Techniek Nederland: “Houd techniekopleidingen Druten open”

Namens Techniek Nederland heeft voorzitter Doekle Terpstra een brandbrief geschreven om opheffing van de techniekopleidingen aan het Pax Christi College ...

Verder Lezen

Opleidingsbedrijf wil nieuwe leerling monteurs werven voor na coronacrisis

Opleidingsbedrijf IW Nederland zet extra in op de werving van studenten voor installatietechniek en elektrotechniek. “De vraag naar leerlingen zal ...

Verder Lezen

Vele klimaattechniek in nieuwbouw ROVC fungeert ook als lesmateriaal

In het nieuwe TechCenter van ROVC, partner in trainingen en opleidingen voor technisch Nederland, worden zeven klimaattechnologieën geïntegreerd. Dit zijn ...

Verder Lezen

Gratis e-learning voor installateurs

Gepubliceerd op

Resideo, leverancier van oplossingen voor comfort in huis en woningbeveiliging, introduceert een e-learningplatform. Professionele installateurs hebben hier toegang tot een uiteenlopend aanbod van gratis te volgen, compacte digitale leermodules. Arnold Bakker, trainer bij het bedrijf: “Voor professionals is het niet altijd makkelijk om tijd te vinden om up-to-date te blijven van de nieuwste ontwikkelingen in de branche. Daarom willen we lesmateriaal bieden dat 24/7 toegankelijk is en wordt aangeboden in compacte, overzichtelijke delen.”

Het nieuwe e-learningplatform is zo ontwikkeld dat het aansluit op de eigen behoeften van een professional in de installatiebranche:
- Losse modules over water- en verwarmingstechnologie, die ofwel apart van elkaar te volgen zijn – om kennis op specifieke gebieden te updaten – ofwel als geheel voor als de behoefte aan kennis breder is of als een solide basis in algemeen installatiewerk nodig is.
- Leerdoelen zijn duidelijk gedefinieerd aan het begin van elke module.
- Eenvoudig te verwerken informatie dankzij slim gebruik van animaties en afbeeldingen.
- Het geleerde komt aan het eind van een training samen in een korte toets.

“De introductie van dit e-learningplatform markeert een nieuwe digitale stap in hoe we onze professionele installateurs in Nederland ondersteunen”, aldus Arnold Bakker. “En de feedback die we hierop ontvangen, helpt ons toekomstige ontwikkelingen vorm te geven.”

Een leven lang leren

Gepubliceerd op

Onze maatschappij verandert in een rap tempo en dat heeft ook grote gevolgen voor de installatiebranche. Waar 10 jaar geleden nog in futuristische termen werd gesproken over VR, IoT en duurzame energiesystemen, zijn deze technieken nu al aardig ingeburgerd. Hoe blijf je bij als vakman?

Lees het artikel op InstallateursZaken.nl

Op onze nieuwsbrief abonneren

Onderwijs en bedrijfsleven weten elkaar beter te vinden

Gepubliceerd op

Scholen in het mbo en hbo en bedrijven weten elkaar steeds vaker en beter te vinden in publiek-private samenwerking (pps) om de aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt te verbeteren. Dit blijkt uit een impactmeting van Katapult, een netwerk van samenwerkingsverbanden tussen beroepsonderwijs, bedrijfsleven, onderzoek en overheid.

 

Het aantal bedrijven dat intensief samenwerkt met het beroepsonderwijs in het mbo en hbo is in sinds 2016 gestegen van 6.000 naar 9.800, een groei van 58% in twee jaar. Van deze groeiende samenwerking profiteren nu zo’n 84.000 studenten. Ook de bij ondernemersorganisatie Techniek Nederland aangesloten bedrijven participeren in dit netwerk.

Blij
Doekle Terpstra, voorzitter van ondernemersorganisatie Techniek Nederland: ‘Mooi dat het netwerk van Katapult zo’n sterke groei doormaakt. De samenwerking tussen het beroepsonderwijs en het bedrijfsleven is van groot belang om te zorgen dat er meer vakmensen met de juiste skills instromen in de technische sector. Juist in de techniek is de vraag naar vakmanschap groot is. We zien dat veel van de installatiebedrijven meewerken in pps-en om bijvoorbeeld huidige werknemers op te leiden in de nieuwe technologieën in verband met de energietransitie. Gezamenlijk zetten zo onderwijs en bedrijfsleven zich in voor de leerling en werknemer van de toekomst. Ik roep dan ook alle bedrijven in de installatiebranche en de technische detailhandel, met name de mkb-bedrijven, op om ook deel te nemen aan dit netwerk.’

Goed gekwalificeerde mensen reden voor meer deelname bedrijven
Uit de impactmeting blijkt dat de behoefte aan goed gekwalificeerd toekomstig personeel voor bedrijven en partners de belangrijkste motivatie is om deel te nemen in een pps. Bedrijven zien ook samenwerking met het onderwijs als een manier om de fundamentele veranderingen in beroepen en het vakgebied vorm te geven. Bedrijven voelen zich, meer dan voorheen, actief en intensief betrokken bij curriculumontwikkeling en onderwijsinnovatie. In het mbo geldt een leven lang ontwikkelen als belangrijke reden voor deelname, terwijl binnen het hbo de toegang tot praktijkgericht onderzoek zwaar weegt. Uit de impactmeting blijkt verder dat maar liefst 42% van de pps-en zich nadrukkelijk richt op de door het kabinet geformuleerde maatschappelijke uitdagingen – zoals energietransitie en veiligheid.

Branche pps-en vormen fundament beweging
Naast de groei van het netwerk zijn in de impactmeting ook de partners van fieldlabs en publiek- private samenwerkingsverbanden in de technische branches in kaart gebracht. In totaal 5.575 partners vanuit onder andere fieldlabs Smart Industry, technische branches en de SBB zijn verbonden aan een van de 300 pps-en in het mbo en hbo. Het landelijk en regionaal verbinden van initiatieven voor verbetering van de aansluiting van het onderwijs op de arbeidsmarkt komt dus steeds beter tot stand. De historie van publiek-private samenwerking ligt met name bij de opleidingsbedrijven, ook wel branche pps-en genoemd. Zij vormen hiermee het fundament van de beweging die Katapult nu is. Met de groei van het netwerk is de pps gericht op scholing van beroepsgroepen uitgebreid naar het initieel onderwijs alsmede het verbinden van innovatie en scholing.

Ook samenwerken met het onderwijs?
De samenwerking tussen bedrijven en het onderwijs is de manier om te zorgen voor voldoende jongeren die kiezen voor een technische opleiding. Wilt u ook meedoen? Kijk voor meer informatie op www.wijzijnkatapult.nl

TU Delft gaat vijf jaar lang ontwikkelingen in de branche onderzoeken

Gepubliceerd op

De stichting Wetenschappelijk Onderwijs Installatietechniek (WOI) en de faculteit Bouwkunde van de TU Delft hebben een overeenkomst getekend voor een vijfjarig onderzoeksprogramma dat zich richt op de toekomstige ontwikkelingen in de installatiebranche. Een nieuwe praktijkleerstoel Installatietechniek van de faculteit Bouwkunde van de TU Delft maakt onderdeel uit van het programma. Het praktijkonderzoek wordt uitgevoerd in samenwerking met een aantal HBO-scholen en onderzoeksinstellingen.

Met de samenwerking willen onderwijs, kennisinstellingen en de installatiesector de innovatiekracht en het kennisniveau in de installatiesector versterken. Het belang van opleiding en kennis delen groeit in de installatiebranche, die steeds kennisintensiever wordt en waarin de technische ontwikkelingen razendsnel gaan.

Het onderzoeksprogramma richt zich op thema’s zoals de energietransitie, digitalisering, circulariteit, zorginnovatie en smart buildings, waarbij de vertaling naar praktisch toepasbare kennis centraal staat. Het project wordt mogelijk gemaakt door financiële bijdragen van installatiebedrijven, adviesbureaus en de organisaties PIT en TVVL.

Stichting WOI heeft als doel het bevorderen van het wetenschappelijk en hoger beroepsonderwijs en onderzoek op het gebied van installatietechniek. Participanten in de stichting WOI zijn TVVL, ISSO, Koninklijke NLingenieurs en het opleidingsfonds OTIB.

Op de foto (v.l.n.r.): Piet van Staalduinen (bestuurslid WOI), Aart van Gelder (voorzitter WOI), Ulrich Knaack  (Hoogleraar Design en Construction afdeling Archirectal Engineering en Technology, TU Delft), Peter Luscuere (Hoogleraar Building Physics and Services Afdeling Artitectural Engineering en Technology, TU Delft)

Mbo-opleiding Smart Building brengt bouw en installatie samen

Gepubliceerd op

Steeds meer bedrijven integreren BIM, domotica en virtual reality in hun diensten. Met behulp van domotica worden verlichting, klimaatcontrole en beveiliging geregeld. Miscommunicatie in de bouw wordt verminderd door BIM, waarin onder andere bouw en installatie integraal zijn samengevoegd. Onderwijsorganisatie Landstede MBO speelde op deze trend in met een inspiratiemiddag ‘Smart Buildings’. Landstede wil een nieuwe generatie digitaal geschoolde mbo’ers gaan opleiden die probleemloos een BIM-project kunnen hanteren, een gebouw digitaal ontwerpen of domotica implementeren in een project.

Volgend jaar start de onderwijsorganisatie met de nieuwe opleiding ‘Smart Building’, waarin onder andere bouw en installatie zijn samengevoegd. Inmiddels volgen de studenten al de vakken BIM en domotica, die samen met het werkveld zijn ontwikkeld. Daarnaast worden activiteiten georganiseerd, zoals dus de inspiratiemiddag Smart Buildings.

Tijdens de middag maakte onder andere BIM creators zijn opwachting. Dit bedrijf voorziet een team op locatie van BIM expertise, leidt medewerkers op, of neemt een geheel BIM project aan. BIM Modelleur Jeffrey Elert vindt de samenwerking met het mbo heel belangrijk. “Bijna al onze stagiairs komen van het mbo. Mbo-studenten hebben verstand van modelleren. Het is mooi dat straks bouw en installatie gecombineerd gaan worden in de opleiding Smart Building, want daar is behoefte aan.”

“Wij installateurs worden straks onbetaalbaar”

Gepubliceerd op

Uneto-VNI, Bouwend Nederland en andere vakorganisaties lieten onlangs weten zich ernstig zorgen te maken over de financiering van het praktijkleren in de beroepsgerichte leerweg (BBL). Het ministerie van OCW heeft al een bezuiniging van €7 miljoen aangekondigd. Dat mag geen opmaat zijn naar het verder uitkleden van de subsidieregeling praktijkleren, vinden de organisaties. Fors bezuinigen op de BBL kost tot 40.000 leer-werkbanen per jaar en met name in het MKB, zo waarschuwen zij. Het bericht veroorzaakte de nodige tumult op onze Social Mediakanalen. De reacties op Facebook en LinkedIn waren over het algemeen niet mals. Zo schrijft Erik De Ridder van installateur Elgro: “Kom eens uit de ivoren toren Arie Slob en kijk wat er aan de hand is. Investeer juist in praktijkleerlingen en minder in wetenschappelijk onderwijs. Anders kan je in de toekomst je eigen plee ontstoppen of lopend naar je werk als je geliefde trein het niet meer doet.”

Vrijwel iedereen deelt de zorg van De Ridder dat de bezuinigingsmaatregelen desastreuze gevolgen zullen hebben. Zo legt Taco Dijkstra, docent Installatietechniek aan het ROC van Amsterdam nog maar eens uit dat je “om een vakman op te leiden, deze ‘vlieguren’ zal moeten maken. Deze ‘vlieguren’ kan hij het beste maken in een bedrijf dat de tijd kan nemen om hem goed te begeleiden. Zonder een gedegen subsidieregeling zal hij productie moeten maken, waardoor hij uiteindelijk niet goed opgeleid kan worden.”

“Je kunt nu al zo lekker aan personeel komen laat staan als er helemaal niemand meer wordt opgeleid”, laat Pascal Wind, zelfstandig loodgieter, weten. “Het gaat absoluut ten koste van de instroom van de broodnodige vakmensen”, beaamt Elly Verburg, voormalig directeur van Otib op LinkedIn. Taco van den Broek, actief als manager en consultant in de bouwsector gaat zelf nog een stap verder: “Niet investeren in het technisch onderwijs remt de nationale economie.”

Jon Westerweel, dga van veiligheidsspecialist HONOR Safety & Consultancy pleit daarom, na een korte aanloop, juist voor het tegendeel. “Het is een eigenaardige eigenschap van veel beleidsmakers (veelal zonder inzicht en ervaring in maakindustrie en echte bedrijfsleven) om vooral te bezuinigen. Investeren is anticiperen op de toekomst die – als het goed gebeurt – meer opbrengt. Voorstel: OCW investeer juist € 70 miljoen, onder andere om vakmensen te laten lesgeven op scholen en docenten werkstages te laten lopen bij bedrijven.”

Al met al zitten we als sector in een penibele situatie dus. Berry Peeters, monteur, kan er op een wrange manier nog wel de humor van inzien: “Ze moeten vooral zo doorgaan. Op die manier worden vakmensen zo zeldzaam dat we straks niet meer te betalen zijn.”

Meer 50-plussers in de techniek

Gepubliceerd op

Voor veel technische installatiebedrijven in Noord-Brabant is het vinden van nieuwe vakmensen een lastige opgave. Het aanbod van technische vakmensen is klein, terwijl de vraag naar vakmensen alleen maar toeneemt. Om de instroom van nieuw vaktalent in de technische installatiebranche te bevorderen is OTIB, in samenwerking met Talent4Service, daarom een bijzonder regionaal project gestart: ’Weer aan het Werk’ biedt 50-plussers met interesse in techniek de kans om in Brabant een baan in de technische installatiebranche te vinden.

De 50-plussers van ‘Weer aan het Werk’ hebben levens- en werkervaring en zijn gemotiveerd om een volgende stap in hun leven en werk te zetten. De regionale arbeidsmarktcoaches van het speciaal voor de technische installatiebranche in het leven geroepen Steunpunt Arbeidsmarktmobiliteit brengen de 50-plussers via het project in contact met kleinere technische installatiebedrijven die op zoek zijn naar technisch vaktalent.

Het project ‘Weer aan het werk’ richt zich op 50-plussers die interesse in techniek hebben, graag in de techniek willen werken en bereid zijn om via (om)scholing in een technische functie aan de slag te gaan. Door de 50-plusser gericht op te leiden, hem of haar binnen een bedrijf praktische ervaring op te laten doen en de juiste begeleiding te bieden, wil OTIB nieuwe instroom in de technische installatiebranche stimuleren. Voor het maken van de juiste matches is ‘Weer aan het Werk’ op zoek naar technische installatiebedrijven die aan het project willen deelnemen.

De regionale arbeidsmarktcoaches van het Steunpunt Arbeidsmarktmobiliteit helpen de technische installatiebedrijven in Noord-Brabant graag bij het formuleren van hun specifieke arbeidsvragen. De coaches kennen als geen ander de arbeidsmarkt voor technische installatiebedrijven in Noord-Brabant en weten voor bedrijven en werkzoekenden in de regio de juiste match tussen vraag en aanbod te maken.

OTIB nodigt Noord-Brabantse technische installatiebedrijven die op zoek zijn naar gemotiveerd vaktalent en tegelijkertijd willen bijdragen aan het bieden van (nieuw) perspectief voor 50-plussers met interesse in techniek van harte uit om aan het project ‘Weer aan het Werk’ deel te nemen. Zij kunnen hiervoor contact opnemen met het Steunpunt Arbeidsmarktmobiliteit via 0800-6061 of via steunpuntam@otib.nl. Meer projectinformatie is te vinden op www.weeraanhetwerk.nl.

Bezuinigen op praktijkleren is een “onzalig plan”

Gepubliceerd op

MKB-Nederland, VNO-NCW, FNV en de Industriecoalitie (Uneto-VNI, Bouwend Nederland, Metaalunie en FME) maken zich ernstig zorgen over de financiering van het praktijkleren in de beroepsgerichte leerweg (BBL). Het ministerie van OCW heeft al een bezuiniging van €7 miljoen aangekondigd. Dat mag geen opmaat zijn naar het verder uitkleden van de subsidieregeling praktijkleren. Fors bezuinigen op de BBL kost tot 40.000 leer-werkbanen per jaar en met name in het mkb, zo waarschuwen zij.

Het gaat dan om banen voor jongeren, maar ook voor volwassenen die zich willen om- of bijscholen. Dit ondermijnt de eigen ambities van het kabinet om een leven lang ontwikkelen te stimuleren en mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt een vak te leren en aan het werk te helpen. Bovendien zijn leer-werkbanen juist nu hard nodig om de tekorten in het mkb te bestrijden en de broodnodige vakmensen op te leiden.

Kloof tussen onderwijs en praktijk alleen maar groter
Buf Vaumont, dga van Buf Klimaatbeheersing vind het een “onzalig plan” om te gaan bezuinigen op het praktijkleren. “Ja, het bedrijfsleven boert goed. We kunnen best opleidingskosten betalen, zeker als er een belastingvoordeel aan wordt gekoppeld. In feite betalen we al voor opleidingstrajecten, kijk maar naar een F-gassen certificaat. Maar toch keur ik bezuinigingsmaatregelen af. Ik heb nu net na anderhalf jaar zoeken een leerjongen kunnen krijgen. Ik zou er zo nog twee bij kunnen plaatsen, maar je vindt ze niet. Met het gillend tekort aan mensen is het zaak om juist het onderwijs zo aantrekkelijk mogelijk te maken. Op deze manier gebeurt dat niet, ik verwacht nog minder instroom als we zo doorgaan. Bovendien zal de kloof tussen het onderwijs en de praktijk alleen maar groter worden. Als we zo doorgaan worden we nog een ontwikkelingsland.”

“Hoe gaan we ooit de energietransitie succesvol en tijdig doorlopen”
Vaumont verwacht dat bezuinigingsmaatregelen ook andere consequenties zullen hebben. “Hoe gaan we ooit de energietransitie succesvol en tijdig doorlopen, nu we al weinig aanwas hebben en de situatie nog verder zou kunnen verslechteren? Kijk eens naar de hoeveelheid warmtepompen die geplaatst moet worden, de elektrakabels die moeten worden aangepakt en ga zo maar door. Kortom, bezuinig niet op onderwijs. Slecht idee.”

Techniekonderwijs wordt populairder bij meisjes

Gepubliceerd op

Meisjes op havo, vwo en mbo kiezen vaker dan tien jaar geleden voor een technische richting. Op het vmbo en het hoger onderwijs steeg het percentage meisjes dat voor een technische richting koos licht. Technische opleidingen zijn nog steeds het meest populair bij jongens. Dat blijkt uit CBS-cijfers over het schooljaar 2017/’18.

In het schooljaar 2006/’07 koos 2 procent van de havo-meisjes en 6 procent van de vwo-meisjes voor Natuur en Techniek, waarbij wiskunde b, natuur- en scheikunde verplicht zijn. In 2017/’18 was dit toegenomen tot respectievelijk 10 procent en 28 procent. Deze stijging werd ingezet in het schooljaar 2007/’08, toen de vernieuwde tweede fase werd ingevoerd. Hierdoor werd het eenvoudiger om de profielen Natuur en Techniek én Natuur en Gezondheid te combineren in een vakkenpakket. Vooral meisjes in het vwo kozen na de invoering van de vernieuwde tweede fase voor zo’n dubbelprofiel. Natuur en Techniek is nog steeds het populairst bij jongens. Ook jongens kozen de afgelopen tien jaar vaker voor dit profiel, maar het verschil met de meisjes is kleiner geworden.

Onder meisjes op het vmbo is Techniek de minst gekozen sector. In het schooljaar 2017/’18 koos 4 procent van de meisjes en 33 procent van de jongens in de leerjaren 3 en 4 van vmbo-b, vmbo-k en vmbo–g voor zo’n opleiding. Het percentage techniekmeisjes is tussen de schooljaren 2011/’12 en 2016/’17 toegenomen van 3 procent naar 4 procent. Het percentage techniekjongens daalt al sinds 2003/’04. Sinds 2007/’08 kent het vmbo de intersectorale programma’s, die ten koste van andere sectoren populairder werden. Technische vakken zijn vaak een onderdeel van deze programma’s.

Sinds het schooljaar 2010/’11 halen meisjes op het mbo steeds vaker een technisch diploma. Toen deed 6 procent van de meisjes op het mbo zo’n opleiding en dit groeide naar 11 procent in 2015/’16. Vervolgens daalde het naar 10 procent een jaar later. Bij de jongens daalde dit aandeel juist van 46 procent (schooljaar 2010/’11) naar 41 procent (2016/’17). Meisjes halen meestal techniekdiploma’s op andere terreinen dan jongens, zoals de kleding- en schoenenindustrie en vormgeving en audiovisuele productie.

Hoewel meer meisjes (en jongens) in havo en vwo een technisch profiel kiezen, neemt de keuze voor techniek in het hoger onderwijs nauwelijks toe. Het aandeel vrouwen dat in het hoger onderwijs een diploma Techniek, industrie en bouwkunde haalt, nam tussen de studiejaren 2006/’07 en 2015/’16 toe van 2 procent tot 3 procent. In het laatstgenoemde collegejaar lag dit aandeel bij de jongens op 15 procent. Confectie, textieltechniek, stedenbouwkunde en biotechnologie zijn voorbeelden van studierichtingen die meer door vrouwen dan door mannen worden gekozen.

Strijd om beste vakjongeren brandt weer los

Gepubliceerd op

Deze maand strijden mbo- en vmbo-leerlingen op het NK vakwedstrijden voor de titel ‘beste Nederlandse jonge vakman, vakvrouw of vakteam 2018’. De deelnemers maken kans op uitzending naar EuroSkills en WorldSkills, de Europese en wereldkampioenschappen voor beroepen. Ook vanuit de installatiebranche zal worden deelgenomen. Vorig jaar keerde Julian van Lohuizen, installateur bij Elders Totaalinstallateur uit Raalte, met een verdienstelijke elfde plek terug van WorldSkills 2017. Met een score van 703 punten was hij daar een van de best presterende Nederlanders.

Van 15 tot en met 17 maart wordt het grootste beroepen-event van Nederland gehouden in Overijssel. In 10 vmbo- en 59 mbo-finales strijden 650 talentvolle mbo-studenten en 350 vmbo-leerlingen voor de titel ‘beste Nederlandse jonge vakman, vakvrouw of vakteam 2018’. Daarmee is Skills The Finals belangrijk als talenten kweekvijver voor de arbeidsmarkt. Vooral in die sectoren waar veel tekorten zijn.

De 350 vmbo’ers hebben op 15 maart hun finales. De mbo’ers zijn drie dagen in competitie. Voor bezoekers is er een loopbaanoriëntatie-programma met studie- en arbeidsmarktinformatie, workshops en ruim 30 doe-activiteiten. Skills The Finals vindt plaats in de IJsselhallen in Zwolle en op leslocaties van het Deltion College, Groene Welle en ROC van Twente in Overijssel. De organisatie van deze nationale kampioenschappen voor beroepen is in handen van WorldSkills Netherlands.

De afgelopen maanden deden ruim 10.000 mbo’ers bij Skills Heroes en bijna 10.000 vmbo’ers bij Skills Talents mee aan vakwedstrijden in verschillende richtingen. Uiteindelijk kwalificeerden zo’n 350 vmbo-talenten en ruim 650 mbo-talenten zich voor de nationale finales. De finales in Overijssel zijn voor vmbo-talenten een dag en voor mbo-talenten drie dagen. Ze voeren opdrachten uit in hun vakgebied die worden beoordeeld door experts uit onderwijs en het bedrijfsleven. Daarmee laten ze zien dat ze klaar zijn voor de arbeidsmarkt. Mbo-kampioenen maken tevens kans op deelname aan EuroSkills 2018, de EK voor beroepen. Dit EK wordt eind september in Budapest gehouden.

ROC organiseert symposium over Smart Buildings en onderwijs

Gepubliceerd op

In 2016 startte Het Graafschap College in Ulft met een nieuwe opleiding waarin installatietechniek en bouwkunde werden samengevoegd. Tijdens de leergang ‘Smart Building’ verdiepen de ROC-studenten zich onder andere in allerlei ontwikkelingen op het gebied van duurzaamheid, zoals Nul op de Meter-concepten, energiebesparende systemen en innovatieve meet- en regeltechniek.

Het Graafschap College is naar eigen zeggen de enige ROC die een dergelijke opleiding aanbiedt in Nederland. Op 30 januari organiseert de school in samenwerking  met  ‘ONE – Oost Nederland Energie(k)’ een symposium getiteld ‘Het Nieuwe Bouwen, de nieuwe opleiding Smart Building’.

Sprekers zijn onder andere de bekende bouw- en installatiebranchedeskundige Jan Willem van de Groep en Rudy Grevers van klimatiseringsspecialist Alklima. Tijdens het symposium bestaat de gelegenheid om nader kennis te maken met het NOM-concept van Factory Zero, het bedrijf van Van de Groep.

Tevens kunnen installateurs in contact treden met leerlingen die op zoek zijn naar stageplekken. Het symposium begint om 13.45 uur en vindt plaats in het Innovatiecentrum Icer te Ulft. Interesse? Meld u dan nu aan via: https://tinyurl.com/ybcu85x5

Gezocht: technische bedrijven die gastlessen en bedrijfsbezoeken willen organiseren

Gepubliceerd op

Technische bedrijven kunnen zich aanmelden voor Gastlessen, zó geregeld’’. Deze kosteloze landelijke dienst brengt scholen in het voortgezet onderwijs en bedrijven die een gastles of een bedrijfsbezoek willen organiseren, bij elkaar. Hoe meer bedrijven zich aanmelden, hoe sneller en makkelijker er matches tussen scholen en bedrijven tot stand kunnen komen. De dienst is een initiatief van TechniekTalent.nu

De vraag naar goed opgeleide technici zal de komende jaren alleen maar toenemen. Jongeren hebben echter niet altijd een juist beeld van werken in de techniek. Daarom is het contact tussen scholen en het toekomstig werkveld, dus bedrijven in de regio, zo belangrijk. Edmee Maas, programmamanager bij TechniekTalent.nu: “Veel bedrijven zetten zich in om de instroom van jong technisch personeel te bevorderen. Hiervoor hebben zij behoefte aan een toegankelijk netwerk van scholen. Aan deze vraag  komt ‘Gastlessen, zó geregeld’ tegemoet. Deze nieuwe dienst brengt bedrijven en scholen in de omgeving met elkaar in contact waardoor matches ontstaan op basis van aangegeven wensen en behoeften.”

Goed voorbereid
Naast dat ‘Gastlessen, zó geregeld’ als online ontmoetingsplaats scholen en bedrijven bij elkaar brengt, kunnen zij er ook terecht voor tips en handige hulpmiddelen zoals formats, checklists en een training. Jongeren krijgen met dit initiatief een goed beeld van werken in de techniek en kunnen betere loopbaankeuzes maken.

Uiteenlopende praktijkvoorbeelden
De bedrijven Leertouwer en ZegersBouw vonden een match met scholen in de buurt via ‘Gastlessen, zó geregeld’, toen nog in pilotfase. ZegersBouw kreeg vijftig leerlingen van het VMBO 1e jaars Basis/ Kader over de werkvloer. Riane Metzke, HRM manager bij ZegersBouw: “Ik zou ieder bedrijf aanraden ook eens leerlingen over de vloer uit te nodigen. We komen, vanwege de uitstroom van ouder technisch personeel, in de toekomst handen, voeten en hersenen tekort in de technische branches. Daarom moeten we als sector nu jongeren enthousiast maken voor een baan in de techniek, en het brede palet aan mogelijkheden aan hen laten zien.”

Maarten van der Boon, werkzaam bij technisch dienstverlener Leertouwer stond als eerste gastdocent voor klas 4 van het vmbo-tl. Doel van de gastles was de leerlingen, waaronder veel jonge meiden, in te laten zien hoe dichtbij technologie bij hen komt, ongeacht het beroep dat zij kiezen. Van der Boon: “Ondanks dat ik ervaring heb met gastcolleges aan het HBO, vraagt het VMBO toch een andere aanpak. Zo wilde ik ervoor zorgen dat de vorm en inhoud aansloten bij de interesses, het niveau en leeftijd van de leerlingen. Het bleek een leuke ervaring. Voor de leerlingen, de docent zelf, maar ook voor mij. Ik kan mijn collega’s in het bedrijfsleven echt aanraden ook eens voor de klas te gaan staan.”

Aanmelden voor technische bedrijven
TechniekTalent.nu roept alle technische bedrijven en bedrijven met een technische afdeling op zich aan te melden voor de landelijke dienst ‘Gastlessen, zó geregeld’. Geïnteresseerde bedrijven kunnen een bezoek brengen aan https://www.gastlessenzogeregeld.nu/ en zich aanmelden of een mail sturen naar info@gastlessenzogeregeld.nu

Koninklijke onderscheiding voor oud-directeur OTIB

Gepubliceerd op

Tot haar grote verrassing maar met instemming van velen ontving Elly Verburg, oud-directeur van het Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch InstallatieBedrijf (OTIB), op 26 april een koninklijke onderscheiding voor haar inzet voor jonge en ervaren vakmensen in de techniek. Vanaf nu gaat zij door het leven als Ridder in de Orde van Oranje-Nassau.

Elly Verburg ontving de koninklijke onderscheiding uit handen van burgemeester Petra van Hartskamp van de gemeente Montfoort. De plechtigheid in het gemeentehuis werd bijgewoond door haar directe familie, OTIB-bestuursleden, oud-UNETO-VNI-voorzitter Titia Siertsema en de huidige OTIB-directeur, Bea Berndsen.

Voordracht

Direct na haar afscheid als OTIB-directeur heeft OTIB het initiatief genomen om Elly Verburg voor te dragen voor een koninklijke onderscheiding. UNETO-VNI, FNV Metaal, CNV Vakmensen, De Unie, NVKL, OOI, Technologie Thuis Nu!, InstallatieWerk, TVVL en Skills Nederland verleenden hieraan graag hun steun. De organisaties roemden Elly Verburg om haar niet aflatende bevlogenheid voor de technische installatiebranche en haar uitzonderlijk productieve uitoefening van haar 16-jarige directeurschap bij OTIB. Ook haar deskundigheid, visie, leiderschap en maatschappelijke betrokkenheid werden hierbij genoemd.

Inzet voor vrouwen

In het bijzonder prijsden de steunbetuigers de kersverse ridder om haar tomeloze inzet om jongeren en vrouwen voor techniek te enthousiasmeren. Met het boeien en binden van vrouwelijk talent in de techniek dichtten de indieners van de voordracht Elly Verburg een belangrijke bijdrage toe aan de emancipatie van vrouwen in de technische installatiebranche. Last but not least sprak de branche haar waardering uit voor de vooruitziende blik van Elly Verburg om ook in economisch moeilijke tijden op innovatieve wijze blijvend aandacht te genereren voor het ontwikkelen van vakmensen voor de branche. Mede door de inzet van Elly Verburg profiteert de branche hier in economisch betere tijden van.

Lonen technici stijgen

Gepubliceerd op

Het afgelopen jaar zag een derde van de technici zijn inkomen stijgen (33%). De toename van hogere lonen is volgens 26 procent van technisch Nederland een gevolg van het kwalitatief tekort aan technici. Dit blijkt uit de ROVC TechBarometer, een onderzoek uitgevoerd door ROVC, partner in trainingen en opleidingen voor technisch Nederland. 1.164 respondenten uit de technische branche geven in het rapport antwoord op vragen over markt-, HR- en opleidingstrends binnen de techniek.

In de TechBarometer is tevens onderzocht hoe het carrièrepad van de gemiddelde technicus eruit ziet. Eenmaal in dienst veranderen technici niet snel van baan. Sterker nog, een kwart blijft maar liefst 21 jaar of langer werkzaam bij dezelfde werkgever. Daarnaast zijn technici niet alleen honkvast aan hun werkgever, binnen het bedrijf zijn ze ook trouw aan hun functie. Slechts 12 procent wisselt regelmatig van functie.

Honkvast

John Huizing, algemeen directeur bij ROVC: “Technici staan erom bekend loyaal te zijn aan hun werkgever. Dat is prettig, maar het is ook belangrijk om hen te blijven uitdagen. Werkgevers moeten daarom trouw personeel ook voldoende ontwikkelingsmogelijkheden bieden. Zo zorgen ze ervoor dat de technische medewerker niet alleen honkvast blijft, maar ook gemotiveerd. Loonsverhoging is een mooi middel, maar het is een onderdeel van het totaalpakket om mensen aan de organisatie te binden.”

Het rapport

De ROVC TechBarometer geeft inzicht in alle relevante trends voor de techniek. Het rapport is gratis aan te vragen via de volgende link: www.rovc.nl/techbarometer.

[related_post themes=”text”]

“Techniekonderwijs moet topprioriteit nieuw kabinet worden”

Gepubliceerd op

Een nieuw kabinet moet voorrang geven aan een modern, innovatief industriebeleid. Dat beleid moet zorgen voor een snellere energietransitie, betere zorg en meer veiligheid. Dat schrijven de ondernemersorganisaties FME, Uneto-VNI, Koninklijke Metaalunie en Bouwend Nederland in een brief aan informateur Edith Schippers. De industriewerkgevers willen dat een nieuw kabinet techniekonderwijs topprioriteit maakt en een miljard euro investeert in onderzoek en innovatie. De Industriecoalitie van FME, Uneto-VNI, Bouwend Nederland en Metaalunie vertegenwoordigt ruim 27.000 bedrijven met 600.000 werknemers en een omzet van 140 miljard euro.

Topprioriteit voor techniekonderwijs
De komende jaren zijn minimaal 50.000 technische vakmensen op alle niveaus nodig. Een nieuw kabinet moet daarom topprioriteit geven aan een landelijk dekkend aanbod van techniekopleidingen: iedereen moet toegang kunnen krijgen tot techniekonderwijs. Ook pleiten de industriewerkgevers voor een investeringsfonds zodat álle kinderen in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs kennismaken met techniek. Voorzitter Doekle Terpstra van Uneto-VNI: “Het gaat om de banen van de toekomst. Met technische vakmensen kunnen we onze woningen en gebouwen CO2-neutraal maken en onze zorg beter én goedkoper. We moeten nú investeren in de werkgelegenheid van morgen.”

Smart Industry
Digitalisering van de Nederlandse industrie is één van de belangrijkste aanjagers van groei en nieuwe banen. Daarom vraagt de Industriecoalitie een nieuw kabinet verder te investeren in het actieprogramma Smart Industry. In dit programma werken industrie, overheid, kennisinstellingen en werknemersorganisaties samen aan een toppositie voor Nederland in de vierde industriële revolutie. FME-voorzitter Ineke Dezentjé Hamming: “Onze industrie kan zich meten met de wereldtop. Als onze industrie nóg slimmer produceert, biedt dat fantastische exportkansen en nieuwe banen. Ik roep een nieuw kabinet daarom op nú te investeren in de digitalisering van de industrie.” De Industriecoalitie wil onder meer een ministerieel topteam dat kabinetsbreed inzet op digitalisering. Ook moet een nieuw kabinet investeren in fieldlabs waarin bedrijven en kennisinstellingen werken aan slimme technologische oplossingen voor grote uitdagingen op gebieden als energie, zorg, bouw en veiligheid.

Een miljard voor onderzoek en innovatie

De industriecoalitie ziet grote kansen om ons land beter en duurzamer te maken. Daarvoor zijn investeringen nodig van de branches zelf, maar óók van de overheid. Het nieuwe kabinet moet volgens de werkgevers een miljard euro vrijmaken voor onderzoek en innovatie. Maxime Verhagen, voorzitter van Bouwend Nederland: “Alleen met innovatieve, schaalbare oplossingen kunnen we de vele bouw- en infra-uitdagingen van de toekomst aan. We moeten nu vaart maken om onze infrastructuur te vernieuwen en te verduurzamen. We hebben het onder meer over 4.400 bruggen en 100.000 kilometer aan oude rioleringen.”

Knelpunten op de arbeidsmarkt wegnemen
Het werkgelegenheidsperspectief in alle technische sectoren is groot. Werkgevers ervaren echter belemmeringen in de arbeidsmarktwetgeving waardoor zij terughoudend zijn om mensen in vaste dienst te nemen. Fried Kaanen, voorzitter van Metaalunie: “Het systeem werkt niet. De ontslagprocedure is strikter geworden, dit veroorzaakt vliegangst. Het is tijd om knelpunten aan te pakken, zoals de transitievergoeding bij ontslag na twee jaar ziekte, de excessen van de Wet modernisering ziektewet en de WGA-duur. Zo kunnen we de komende jaren tienduizenden jonge mensen een vaste baan en carrièreperspectief bieden. Die kans mogen we niet laten lopen.”

[related_post themes=”text”]

Christian Gerritse Europees kampioen Koude- en luchtbehandelingstechniek

Gepubliceerd op

euroskillsIn Gotenburg streden ruim vijfhonderd deelnemers uit 28 landen in 38 beroepen voor een plek op het erepodium bij het ‘EK beroepen’. Nederland deed mee in 33 vakrichtingen. Experts, afkomstig uit het bedrijfsleven en van scholen, trainen en begeleidden de deelnemers. De 39 Nederlandse deelnemers wisten samen drie gouden, vier zilveren en drie bronzen medailles te behalen. Vooral de technische beroepen scoorden goed. Zo won Christian Gerritse (Koude- en luchtbehandelingstechniek) een gouden medaille.

Het ‘EK beroepen’ vond plaats van 1 tot en met 3 december in Gotenburg, Zweden. De afgelopen maanden werden de winnaars geselecteerd in voorrondes en nationale finalewedstrijden van Skills Heroes, VHG en Vakkanjers. Tijdens vaktechnische trainingen, mentale trainingen en teambuildingsdagen worden de deelnemers klaargestoomd voor deze Europese competitie in vakmanschap.

Naast het goud voor Christian Gerritse won Rick Verboom (CAD Tekenen) een gouden plak. Arthur de Bruin en Wilfried Loman (Mechatronica) wonnen zilver. Berend van de Donk en Lennard Bucks (Mobiele Robotica) mochten een bronzen medaille mee naar huis nemen.

Alle uitslagen zijn terug te vinden op www.euroskills-team.nl/uitslagen.

[related_post themes=”text”]

Meer dan 1000 vmbo-leerlingen verwacht op het Feest van de Techniek

Gepubliceerd op

feest-techniekMeer dan 25 bedrijven, colleges van ROC Midden Nederland en brancheverenigingen verzorgen workshops of rondleidingen tijdens het Feest van de Techniek. Eerstejaars vmbo-leerlingen volgen elke dag drie workshops, waarin zij bijvoorbeeld leren een afvoer aan te sluiten. De tweedejaars bezoeken diverse (technische) bedrijven zoals Ziggo, Hema en Strukton. Het Feest van de Techniek vindt plaats van 7 tot en met 11 november a.s. Er worden meer dan 1000 vmbo-leerlingen verwacht. Het evenement vindt plaats op Lage weide, Utrecht.

Of het nu gaat om zorg, energievoorziening, bouw en industrie, ICT of voedselproductie: technologie is niet weg te denken, (nog steeds) enorm in ontwikkeling en zet de arbeidsmarkt op zijn kop. Het aantal technici neemt echter op bepaalde niveaus niet snel genoeg toe, met als gevolg een toenemend tekort aan gekwalificeerd technisch personeel.

Het Feest van de Techniek is bedoeld om techniekonderwijs in de stadsregio Utrecht te stimuleren en tegelijkertijd de verbinding tussen (vmbo-)scholen en het bedrijfsleven te verstevigen. Deze kennismaking met techniek helpt leerlingen op positieve wijze na te denken over hun profielkeuze en een technische (vervolg)opleiding. Hiervoor hebben het ROC Midden Nederland, Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch InstallatieBedrijf, Installatiewerk Midden Nederland, Gemeente Utrecht, Economic Board Utrecht en Industrievereniging Lage Weide de handen ineengeslagen.

Het Feest van de Techniek wordt op maandag 7 november om 9.00 uur geopend door Pim van den Berg, Gedeputeerde van de Provincie Utrecht. Op vrijdag 11 november sluit Jeroen Kreijkamp, wethouder van de Gemeente Utrecht, om 15.45u het Feest van de Techniek af. Locatie voor opening en afsluiting is Atoomclub, Atoomweg 50.

Elke dag van 9.00 tot 16.00 uur is het programma gevuld met diverse activiteiten. Meer informatie en het programma is te vinden op de website van het Feest van de Techniek: www.feestvandetechniek.nl.

[related_post themes=”text”]

‘Minister Asscher moet de  opleidingsfondsen in de techniek intact laten’

Gepubliceerd op

install3Bovag, FME, Koninklijke Metaalunie en Uneto-VNI dat minister Asscher de  opleidingsfondsen in de techniek intact moet laten en niet moet vervangen door een nationaal opleidingsfonds, zoals een aantal fracties in de Tweede Kamer heeft voorgesteld. Vandaag debatteert de Tweede Kamer met de minister over het arbeidsmarktbeleid en de opleidingsfondsen. Sectoropleidingsfondsen zijn onmisbaar voor de instroom van technische vakmensen in de vier grote techniekbranches in ons land, zo vinden deze belangenorganisaties. Zeker nu de markt aantrekt en het tekort aan vakbekwaam personeel fors toeneemt.

De voorzitters van Bovag, FME, Metaalunie en Uneto-VNI vragen in een brief aan de Tweede Kamercommissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid steun voor de sectoropleidingsfondsen in de technische branches. Die zijn volgens de werkgeversvoorzitters essentieel voor de economische ontwikkeling van hun branches.

Uit recent onderzoek van Panteia blijkt dat bij bedrijven die zijn aangesloten bij een scholingsfonds de kans groter is dat zij investeren in opleidingen dan bij niet-aangesloten ondernemingen. Algemeen voorzitter Bertho Eckhardt van Bovag: “Opleidingsfondsen organiseren collectief wat individuele bedrijven niet zelf kunnen regelen en waarin het regulier onderwijs niet voorziet. Dat is hun grote kracht.”

Volgens de vier grote werkgeversorganisaties in de techniek spelen de opleidingsfondsen volop in op de arbeidsmarktveranderingen. Voorzitter Titia Siertsema van Uneto-VNI: “Banen voor het leven bestaan niet meer, werknemers moeten zich blijvend kunnen ontwikkelen. Sectoropleidingsfondsen in de techniek werken daarbij nauw samen zodat vakmensen makkelijker van de ene naar de andere techniekbranche kunnen overstappen. Zo blijven onze werknemers langer inzetbaar.”

Voorzitter Fried Kaanen van Koninklijke Metaalunie vindt dat de uitgebreide branchekennis de grote kracht is van  sectoropleidingsfondsen. “Ze weten exact wat er speelt in een branche en beschikken over een hecht regionaal netwerk, waarin vraag en aanbod optimaal op elkaar worden afgestemd. Dat is van levensbelang voor de continuïteit van onze bedrijfstakken.”

In de brief aan de Tweede Kamercommissie wijzen de vier werkgeversorganisaties erop dat de opleidingsfondsen vol inzetten op innovatie. Voorzitter Ineke Dezentjé Hamming van FME: “De technische sectoren kenmerken zich door razendsnelle innovatieve en technologische ontwikkelingen. Opleidingsfondsen laten daarom toekomstscenario’s uitwerken en vertalen veranderingen in de beroepspraktijk direct naar nieuwe programma’s en activiteiten. Op die manier kunnen onze technische branches concurrerend blijven.”

In de vier technische branches -mobiliteit, industrie, metaalbewerking en installatietechniek- werken een miljoen werknemers. Daarvan zijn er 600.000 via hun 37.000 werkgevers aangesloten bij één van de technische O&O-organisaties.

[related_post themes=”text”]

Ruim een half miljoen subsidie voor advies over verduurzamen scholen

Gepubliceerd op

b4889da3-e044-d227-ff2826e4cb5e294eSchoolbesturen in het primair of voortgezet onderwijs kunnen tot en met vrijdag 29 september a.s. subsidie aanvragen voor de inhuur van extern advies over verduurzaming en verfrissing van scholen. De subsidie bedraagt 50% van de advieskosten tot een maximum van €3.500 en kan worden aangevraagd bij RVO.nl. De subsidie is bestemd voor Nederlandse schoolbesturen die één of meer bekostigde scholen in stand houden. Deze scholen dienen in Nederland te staan. De subsidie geldt niet voor Caribisch Nederland.

RVO.nl is partner bij de uitvoering van de Green Deal. De Green Deal Scholen helpt schoolbesturen en gemeenten om energiezuinige, gezonde en betaalbare scholen te realiseren. Doel is om de totstandkoming van een duurzame leer- en werkomgeving te versnellen. Zowel voor leerlingen en leraren in het primair als in het voortgezet onderwijs. Deze subsidie draagt bij aan de duurzame groei in Nederland, zoals afgesproken in het Energieakkoord, aldus RVO.nl. De doelen zijn verder: het vergroten van de kennis van schoolbesturen over verduurzaming en verfrissing van scholen en schoolbesturen stimuleren om maatregelen te nemen.

Met verduurzaming en verfrissing wordt bedoeld:

-energiebesparende maatregelen treffen

-duurzame energiebronnen benutten

-maatregelen nemen die het binnenklimaat van scholen verbeteren

Het beschikbare subsidiebudget voor 2016/2017 is € 525.000. RVO.nl kan ongeveer aan 150 aanvragen subsidie toekennen. De hoogte van de subsidie bedraagt maximaal 50% van de subsidiabele kosten. Het maximale bedrag is €3.500 (inclusief btw). De subsidiabele kosten bestaan uit de kosten van een extern advies op maat van een specialist voor verduurzaming en verfrissing van schoolgebouw(en).

[related_post themes=”text”]

Wat maakt Arnhem interessant op het gebied van onder andere energie en duurzaamheid?

Gepubliceerd op

Open Dag IPKW 2014Innovate, Industriepark Kleefse Waard (IPKW) en Techniekdag Arnhem bundelen dit jaar de krachten en organiseren op zaterdag 1 oktober gezamenlijk een dag vol innovatie en techniek. Bezoekers kunnen zien en beleven wat Arnhem interessant maakt op het gebied van onder andere energie, design, onderwijs en duurzaamheid. Entree en activiteiten zijn gratis.

Flyboardshows en zonnebootraces Met flyboardshows, zonnebootraces, testritjes in de auto van de toekomst, een kennismaking met de wereld van Virtual Reality en ruim 100 activiteiten voor jong en oud valt er genoeg te zien en te beleven voor de naar verwachting duizenden bezoekers.

Op IPKW wordt een grote hal volledig ingericht voor de activiteiten van de Techniekdag, waar leerlingen van basisscholen en middelbare scholen en hun ouders kennis kunnen maken met techniek. Bovendien zetten tientallen bedrijven op het terrein tijdens deze Open Dag hun deuren open, waardoor bezoekers een kijkje kunnen nemen op plekken die normaal niet toegankelijk zijn. Productdesigners laten hun werkplaats zien, er zijn rondleidingen langs industriële processen en de brandweer geeft blusdemonstraties.

Naast IPKW, dat zich vooral richt op de thema’s energie, design, duurzaamheid en mobiliteit, is ook Rozet de moeite waard op zaterdag 1 en zondag 2 oktober. Hier programmeert Innovate onder andere de thema’s zorg, gaming, groen en onderwijs. Tussen de twee locaties zal een pendelbus rijden.

De organisatie hoopt dat iedereen zoveel mogelijk op een duurzame manier – met de fiets of het openbaar vervoer – naar IPKW komt. Om dat te stimuleren wordt er een prijs verloot onder alle bezoekers die op de fiets komen.

Datum: zaterdag 1 oktober, 10.00 – 17.00 uur

Locatie: IPKW, Westervoortsedijk 73 en Rozet, Kortestraat 16 in Arnhem

[related_post themes=”text”]

IZ-columnist promoveert in de installatietechniek

Gepubliceerd op

Promotie Atze BoerstraOp 8 september, om 14.00 uur, zal onze columnist ir. Atze Boerstra promoveren aan de TU Eindhoven. En wel op het onderwerp ‘persoonlijke beïnvloeding van het binnenklimaat in kantoren’. De plechtigheid zal plaatsvinden in het auditorium van de TU in aanwezigheid van onder  andere de promotoren Prof. Jan Hensen  (TU/e) en Prof. Bjarne Olesen uit Denemarken.

[related_post themes=”text”]

Op Lowlands jongeren enthousiasmeren voor techniek

Gepubliceerd op

Lowlands-960x540Deze zomer werkt het Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch Installatiebedrijf (OTIB) op Lowlands aan materiaal om jongeren te enthousiasmeren voor techniek. Vele installateurs werken er hard aan om dit muziek- en cultuurfestival op te kunnen bouwen voor de jaarlijks circa 55.000 bezoekers, waaronder ook vele jongeren. Door middel van vloggen, het maken van videoverslagen, zal OTIB vijf verschillende installatiebedrijven volgen. Bij deze bedrijven worden met name jonge techneuten op diverse niveaus in zowel de voorbereidingsfase als op het festival gevolgd.

Met Lowlands als decor en Virtual Reality (VR) als instrument maakt OTIB jongeren enthousiast over de laatste ontwikkelingen binnen de techniek. Om zoveel mogelijk jongeren te inspireren en enthousiasmeren voor techniek zal OTIB een VR-film maken over jonge techneuten van verschillende bedrijven die mee hebben gewerkt aan het tot stand brengen van het festival. Wat zijn de uitdagingen? Wat zijn de kick-momenten? Hoe is het om mee te werken aan zo’n groot festival? Op deze vragen en andere vragen geven jonge medewerkers van verschillende bedrijven een antwoord. Het gaat om de volgende bedrijven: MTD Groep (watertechniek), The Powershop (stroomvoorziening), Gigtech (draadloos internet, telefonie en glasvezel)  LedLease (led-systemen en design), en Tenfeet (audiovisuele aankleding en design). Naast de productie van een interactieve VR-film, wordt vanuit het festival dagelijks gevlogd over de techniek en de techneuten achter het festival.

OTIB wil jongeren van nu inspireren om een toekomst in de technische installatiebranche te kiezen. “We weten dat het beeld dat jongeren hebben over de branche niet altijd klopt. Daarom kiezen we voor nieuwe middelen om vooral een meer up to date beeld te laten zien. Lowlands biedt ons die mogelijkheid. Techneuten van nu inspireren de vaktalenten van morgen door vlogs”, aldus projectleider Jorn Marks van OTIB.

[related_post themes=”text”]

Adviseur organiseert kennisbijeenkomsten

Gepubliceerd op

Merosch Open SourceWillen we stappen vooruit maken in het verduurzamen van de gebouwde omgeving, dan moeten we beter, goedkoper en sneller beschikken over de kennis die elders is opgedaan. Bij Merosch delen we onze kennis onder andere door al onze rapporten via internet beschikbaar te stellen (bij goedkeuring van de opdrachtgever). Daarnaast volgen en monitoren we nadrukkelijk projecten na oplevering en tijdens de exploitatiefase.

Een andere tool is Merosch Open Source. Merosch Open Source is een bijeenkomst waar kennis gedeeld wordt voor een gerichte doelgroep over een specifiek thema. Enkele voorbeelden van thema’s zijn:De regie voor energieleverende wijken; Frisse en energieneutrale scholen;

Nul-op-de-meter renovaties; Energieopslag, batterijen en de salderingsregeling.

Merosch of één van haar relaties draagt een onderwerp aan. Merosch stuurt de uitnodigingen rond aan een gerichte doelgroep (bijvoorbeeld: gemeenten, schoolbesturen, projectontwikkelaars, architecten, woningcorporaties) en faciliteert de bijeenkomst. Bij minimaal 10 aanmeldingen gaat de sessie door (het maximaal aantal personen is 20).

Van de deelnemers wordt verwacht dat ze eigen vragen en/of kennis inbrengen en bereid zijn dit te delen. De Merosch Open Source Sessies starten om 13:30 en zijn om uiterlijk 16:30 afgelopen. De locatie is bij Merosch op kantoor of bij een van de deelnemers. Wij zorgen voor de regie en voor een interactief programma met een hoge informatiedichtheid. De inleiding wordt verzorgd door Merosch. Aan de deelnemers wordt gevraagd een actieve bijdrage te leveren in een korte presentatie c.q. vraagstelling.

 

Heb je een onderwerp of wil je weten welke Merosch Open Source sessie de komende periode is ingepland? Neem dan contact op met Esther Wagensveld. De eerst volgende Merosch Open Source is in september. Het onderwerp is: ‘De regie voor energieleverende wijken’. Voor meer informatie:  www.merosch.nl .

 

[related_post themes=”text”]

Docenten willen meer aandacht voor techniek

Gepubliceerd op

data.620xC5184x2912+0+188.620x348Deze week heeft een aantal vmbo-docenten techniek de publicatie “Meer bèta en technologie op vmbo-tl” overhandigd aan Michaël van Straalen, voorzitter van MKB-Nederland. Met de overhandiging willen de docenten meer aandacht vragen voor de vele technische talenten op het vmbo-tl, die onvoldoende kansen krijgen om op een praktische en interessante manier in aanraking te komen met technologie. Dit komt doordat scholen die alleen havo, vwo en mavo aanbieden, de ruimte, middelen, aansluiting met het bedrijfsleven en faciliteiten missen voor het aanbieden van praktijkgericht technologisch beroepsonderwijs. Dit terwijl de op twee na grootste groep van alle leerlingen op het vmbo-tl zit.

De afgelopen twee jaar hebben 105 scholen hard gebouwd aan manieren om vmbo-tl-leerlingen op een interessante en praktische manier in aanraking te laten komen met technologie. De bottom-up approach waarin docenten zelf – met draagvlak vanuit de schoolleiding- verantwoordelijkheid droegen voor het realiseren van ambities heeft tot resultaten geleid, zoals op een van de M-Tech-scholen, het Alfrink College, waar ze leerlingen een voor een aan het bedrijfsleven koppelen. Hierdoor is de profielkeuze  van leerlingen verschoven van zorg en economie naar economie en techniek. Dit is een van de resultaten die zijn vastgelegd in de publicatie “Meer bèta en technologie op vmbo-tl”. MKB-Nederland, VNO-NCW, Platform -TL en de scholen en docenten van het M-Tech programma roepen het onderwijs en het bedrijfsleven op om regionaal meer samen te werken bij het ontplooien van technische talenten van leerlingen. Meer jongeren worden zo beter voorbereid op de regionale arbeidsmarkt.

“Het bedrijfsleven kan daaraan zijn bijdrage leveren”, zegt voorzitter Michaël van Straalen van MKB-Nederland. ‘Het is goed om jongeren vroegtijdig te laten kennismaken met je bedrijf, branche of beroepsgroep.” Van Straalen benadrukt het belang van betere beroepsoriëntatie op het algemeen vormend voortgezet onderwijs; op het vmbo-tl, maar ook op havo en vwo. “Dat kan eraan bijdragen dat jongeren beter weten waarvoor ze kiezen. Nu zien we dat talloze jongens en meisjes met een beta-pakket na het voortgezet onderwijs een keuze maken voor toch net niet de passende beroepsopleiding.”

Technici zijn onmisbaar voor de Nederlandse toekomst. Het bedrijfsleven en de branches vragen expliciet om een hogere instroom op niveau mavo/niveau mbo 4. Uit de recente monitor van het Techniekpact blijkt dat het aandeel gediplomeerden op het vmbo-tl met een vakkenpakket natuur- en scheikunde (NaSk-profiel) is gestegen naar 40% in 2014-2015 (was 36% in 2012-2013). Ondanks deze stijging stroomt slechts de helft van de afgestudeerde vmbo-tl-leerlingen met een NaSk-profiel door naar een technische vervolgopleiding op het mbo. Het is daarom belangrijk dat vmbo-tl-leerlingen een bewuste keuze maken op basis van een duidelijk beeld van exact en techniek/technologie en met de ervaring van interessant en aantrekkelijk onderwijs dat aansluit bij hun leefwereld en de praktijk.

Vanuit het Techniekpact hebben het kabinet, de scholen in het vmbo en het bedrijfsleven de handen ineengeslagen om het technisch onderwijs in het vmbo aantrekkelijker te maken. Met de impuls vanuit het M-Tech-programma hebben 105 scholen en docenten zich ingezet om aantrekkelijk exact onderwijs aan te bieden met aandacht voor het versterken van de loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) richting een technische vervolgopleiding en de technische sectoren.

Net als bij het Techniekpact, wordt het programma regionaal en van onderop ingericht. De leerling, in de klas en op de school, staat hierin centraal. Binnen regionale netwerken hebben scholen op basis van hun eigen ambities en te behalen doelen een ontwikkelagenda geformuleerd. Vanuit die agenda hebben scholen nieuw onderwijs ontwikkeld, projecten opgezet, loopbaanoriëntatie en -begeleiding versterkt én meer samengewerkt met het basisonderwijs, het mbo en met het bedrijfsleven.

ISSO-handboek over energiebesparing

Gepubliceerd op

Installatiecentrum-warmteverliesberekeningen-ISSO-methodenHet Energieakkoord wordt aangescherpt. Vanaf 1 oktober krijgen onder meer energie-intensieve bedrijven verplichtende maatregelen opgelegd. Hoe kan de industrie haar energiegebruik verminderen? Ondersteuning biedt het nieuwe ISSO-handboek ‘Energiebesparing in industriële gebouwen’. De Nederlandse industrie gebruikt meer dan 40% energie. Dit moet in 2020 voor minstens 14% duurzaam worden opgewekt. Daarbij moet er een energiebesparing zijn doorgevoerd van 9 petajoule. Hoe pakt de industrie dat aan? Een overzicht met concrete, effectieve en efficiënte energiebesparende maatregelen staan in het nieuwe ISSO-handboek ‘Energiebesparing in industriële gebouwen’. Het ISSO-handboek richt zich op facilitair managers, adviseurs en ontwerpende installateurs en is vooral van toepassing op bestaande industriegebouwen.

Het ISSO-handboek behandelt een breed scala aan onderwerpen: van verwarming, verlichting en elektriciteit tot stoom en perslucht. Behalve de techniek krijgt ook het financiële aspect aandacht; investeringen die zichzelf op termijn terugverdienen bijvoorbeeld. ‘Het gaat soms ook om de gedragsverandering van een bedrijf,’ vindt Ralf Bosch, rapporteur van het ISSO-handboek. ‘Dat kan al een besparing geven zonder investering. Noem alleen al onnodige bedrijfsuren van installaties en hun onderdelen, waaronder verwarming en verlichting. Na lezing van het boek kijk je met een duurzame bril naar installaties.’ Jan Grift, adviseur in energiebesparing die ook aan het ISSO-handboek heeft meegewerkt, zegt stellig: ‘een betaalbare besparing van 2% per jaar haalt een industrieel bedrijf in de maakindustrie op zijn sloffen, dus 3% moet zeker kunnen.’ In het ISSO-handboek staan direct toepasbare handvatten.

Het ISSO-handboek ‘Energiebesparing in industriële gebouwen’ is voor € 100,- (excl. btw en verzendkosten) verkrijgbaar via kennisbank.isso.nl. De digitale versie is met een abonnement te raadplegen op de ISSO-KennisBank. ISSO geeft ook een (incompany) instructie gebaseerd op het handboek. Nadere informatie staat op isso.nl.

Kennisniveau Hogere Elektrotechniek in installatiebranche onder druk

Gepubliceerd op

BuildAutomationHet afgelopen decennium is het kennisniveau in de installatiebranche op het gebied van Elektrotechniek behoorlijk onder druk komen te staan. Met het verdwijnen van de avond HTS-elektrotechniek, het ontbreken van installatietechniek in het reguliere dagonderwijs, de trend in het aanbieden van onderwijs op meer generiek niveau en minder mogelijkheden tot bijscholing door druk op financiële marges in de installatiebranche, is het opdoen van vakinhoudelijke kennis er de laatste jaren fors bij ingeschoten.

Nieuwe ontwikkelingen en innovaties op het gebied van elektrotechniek volgen elkaar echter in ras tempo op. In gebouwen zijn steeds meer technische installaties nodig voor veiligheid, optimaal energiegebruik en comfort. Bovendien worden gebouwen vaker verbonden met hun omgeving om slim energie uit te wisselen.

Elektriciteit is de meest universeel bruikbare vorm van energie om uit te wisselen. En met zon, zee en wind is deze feitelijk onbeperkt beschikbaar. De toekomst is “All-Electric”. Het opslaan van elektriciteit is echter beperkt mogelijk. Dit is op te lossen met slimme netwerken die vraag en aanbod op elkaar afstemmen. Hier komen harde elektrotechniek èn slimme ICT-besturingstechnieken samen, waarbij de harde elektrotechniek de kern van het vakgebied is en blijft. Tel daarbij op de wijzigingen op het gebied van regel- en wetgeving, en het belang van kwalitatief hoogwaardige bijscholing buiten de dagscholen is duidelijk. Een installateur die up-to-date is, dient een direct belang van de opdrachtgever en voegt zo veel waarde toe.

TVVL ontwikkelde in samenwerking met Stichting KIEN en OTIB de cursus Hogere Elektrotechniek. Een cursus op post-hbo-niveau die in 16 dagen opleidt naar Elektrotechnisch specialist voor gebouw- en bedrijfsinstallaties.

De cursus Hogere Elektrotechniek start 21 september en vindt plaats in het Intechnium gebouw, Korenmolenlaan 4 te Woerden. Voor inschrijven en meer informatie kunt u terecht bij het TVVL-cursussecretariaat, e-mail: cursus@tvvl.nl.

[related_post themes=”text”]

Trainingsplatform voor zeer energiezuinig bouwen en renoveren in ontwikkeling

Gepubliceerd op

Er wordt een trainingsplatform ontwikkeld voor zeer energiezuinig bouwen en renoveren (BENG). Het project PROF/TRAC richt zich op het blijvend bijscholen van hoog opgeleide professionals in de bouwsector. Een van de doelen van PROF/TRAC is het opleiden van trainers om cursussen op nationaal niveau te kunnen opzetten op het gebied van BENG. Het Online platform van PROF/TRAC voorziet in het beschikbaar stellen van materiaal, waarvan veel al in eerdere Europese projecten gerealiseerd is. TVVL, ISSO en Huygen Installatie Adviseurs participeren in dit Europese project. TVVL geeft in Europa als eerste invulling aan de doelstelling van PROF/TRAC met een training ‘Multidisciplinair ontwerpen van BENG gebouwen’.

BENG vraagt om een geïntegreerde en multidisciplinaire benadering. Om bijscholing op het gebied van BENG te kunnen organiseren is het belangrijk dat inzichtelijk is welke specifieke ontbrekende kennis en vaardigheden aangevuld moeten worden. Deze inventarisatie is door ISSO uitgevoerd en vastgelegd in een Roadmad, met als belangrijkste conclusie dat er niet alleen veel veranderingen voor de deur staan, maar dat professionals op alle vakgebieden continu bijgeschoold zullen moeten worden om deze veranderingen bij te benen. Naast technisch inhoudelijke specialismen zal er voor BENG een sterkere behoefte zijn aan een goed begrip van elkaars vakgebied en goede vaardigheden op het gebied van communicatie en samenwerking.

[related_post themes=”text”]

Uneto-VNI opent meldpunt voor ondernemers met zorgen over technisch vmbo

Gepubliceerd op

otibUneto-VNI maakt zich grote zorgen over de toekomst van het technisch vmbo. De vernieuwing van het onderwijs gaat namelijk niet gepaard met extra geld voor de inventaris van technieklokalen. Daardoor zullen naar verwachting vmbo-techniekafdelingen op veel plaatsen in het land verdwijnen. Dat staat in een brandbrief die Uneto-VNI samen met een aantal andere branches aan de Tweede Kamer heeft verstuurd.

Staatssecretaris Dekker van Onderwijs heeft naar aanleiding van de brandbrief gezegd dat hij afbraak van het technisch vmbo niet laat gebeuren. Hij roept ondernemers op om zich te melden als zij zien dat het fout gaat. Daarom doet Uneto-VNI een oproep aan ondernemers die vrezen dat er geen écht technisch vmbo in hun regio overblijft of die signalen hebben dat het technisch vmbo als gevolg van de aankomende onderwijsvernieuwing onder druk komt te staan, om dit te melden bij Judith van Heeswijk van Uneto-VNI, E j.vanheeswijk@uneto-vni.nl.

[related_post themes=”text”]

Vierdaagse opleiding Energiecoördinator

Gepubliceerd op

De FedEC organiseert vanaf 14 juni aanstaande weer de vierdaagse opleiding Energiecoördinator. De docenten komen uit de praktijk van industrie, gebouwde omgeving en overheden. Doel van deze opleiding is u bekend te maken met energiebeheer, van de balans van het energiegebruik, energie besparen, verduurzamen tot het inkopen van elektriciteit en gas. Verder zit er een onderdeel bij over wet en regelgeving, handhaven en gehandhaafd worden, inclusief de nieuwe Europese Energie Efficiency Richtlijn (EED), de Energie Prestatie Keuringsysteem (EPK) etc.

De Federatie van Energieadviseurs (FedEC) is nauw betrokken bij het Energieakkoord. In het Energieakkoord is afgesproken dat Nederland energie moet besparen en dat er meer duurzame energie opgewekt moet gaan worden, in totaal 100 PJ. Een recente evaluatie begin dit jaar heeft naar voren gebracht dat in het huidige tempo deze voornemens bij lange niet gehaald gaan worden.

De opleiding Energiecoördinator richt zich op medewerkers van bedrijven, instellingen en overheden waarbij energie(beheer) een onderdeel vormt van hun takenpakket. U bent bijvoorbeeld werkzaam als milieucoördinator, hoofd technische dienst, facilitair manager, kwaliteitsmanager of adviseur.

De opleiding vindt plaats op 14, 15, 21 en 22 juni 2016 bij het F&B Training Center te Hilversum. Meer weten? Kijk op www.fedec.nl.

[related_post themes=”text”]

 

Regelingen om te investeren in werknemers verlengd

Gepubliceerd op

technisch-installatiebedrijf-otibUw bedrijf kan nu langer gebruik maken van verschillende regelingen van het sectorplan waarmee u kunt investeren in vaktalenten. Of het nu gaat om nieuwe of bestaande medewerkers; jong of oud; ervaren of minder ervaren. Met instemming van het Agentschap SZW is de inschrijfperiode voor drie maatregelen uit dit plan verlengd tot en met 30 april 2017. Het gaat om de maatregelen 4, 12 en 13.  De verruiming van de inschrijfperiode tot en met 30 april 2017 betreft de volgende maatregelen:

-Maatregel 4: Begeleiding (leerling-)werknemers door 55-plussers

Als werkgever kunt u een loonkostensubsidie krijgen voor (leerling-)werknemer(s) die een BBL-opleiding volgen en die tijdens de opleiding begeleid worden door één of meerdere leerlingbegeleiders van 55 jaar of ouder.

-Maatregel 12: Instroomregeling BPV

Deze maatregel biedt werkgevers een loonkostensubsidie voor het in dienst nemen van nieuwe werknemers die een BBL opleiding gaan volgen.

-Maatregel 13: Opscholingsregeling BPV

Werkgevers kunnen in aanmerking komen voor een loonkostensubsidie voor medewerkers die een BBL-opleiding gaan volgen waarmee zij opgeschoold worden naar een hoger niveau. Dit kan voor zowel nieuwe als bestaande medewerkers.

Meer informatie over het sectorplan en de individuele maatregelen vindt u hier

[related_post themes=”text”]

Informatieve avonden over het aanleggen en inspecteren van gas- en waterinstallaties

Gepubliceerd op

De Onderzoeksraad voor veiligheid heeft aangetoond dat er nogal wat haken en hogen zitten aan het aanleggen van veilige water- en gastechnische installaties. Sterkin wil hierop inhaken met het aanbieden van een bijscholing op beide vakgebieden. U zult vertrouwd worden gemaakt met het moderne meten conform de NEN 1006 en de NEN 1078. Ter ondersteuning verzorgt Sterkin informatieve en interactieve avonden. Tijdens deze avond passeren in twee uur tijd in vogelvlucht de hoofdlijnen van de NEN 1006 en de NEN 1078 en wordt praktische informatie gegeven over het aanleggen van gas- en waterinstallaties in een woning. Na de pauze wordt in een workshop actief aan de slag gegaan met moderne meetmiddelen. U kunt uw eigen meetinstrument meenemen ter beoordeling. Er is voldoende tijd en ruimte voor vragen en om na te praten, met de sprekers en met collega-installateurs. Deze avonden zijn bedoeld voor technisch beheerders van ondernemingen en de leidinggevende monteurs.

Programma:
17.00 uur Welkom door Sterkin
17.05 uur Het aanleggen van een gasinstallatie in een woning conform NEN 1078 en NPR 3378 door John Pronk (voorzitter redactie Gaswijs)
17.30 uur Een gastechnische inspectie conform NEN 1078 door John Pronk
17.40 uur Het aanleggen van een watertechnische installatie door een inspecteur van het lokale waterleidingbedrijf
17.55 uur Het inspecteren van een watertechnische installatie door een inspecteur van het lokale waterleiding bedrijf
18.05 uur Pauze met een warme hap
18.25 uur Workshop meten van gastechnische en watertechnische installaties in de Praktijk door Harold Mulder van MW Instruments
19.00 uur Afsluiting, napraten, hapje, drankje
20.00 uur Einde avond

Locaties:
Woensdag 25 mei Middelburg Technische Unie
Woensdag 1 juni Assen UITVERKOCHT
Woensdag 8 juni Den Bosch Technische Unie
Woensdag 15 juni Enschede Technische Unie
Woensdag 22 juni Schinnen Volta Limburg: BIJNA UITVERKOCHT
Woensdag 14 september Dordrecht Technische Unie
Woensdag 21september Amsterdam Technische Unie
Woensdag 28 september Alkmaar Technische Unie
Woensdag 5 oktober Deventer Technische Unie
De kosten bedragen € 65,- per persoon. Sterkin kan het programma ook in company aanbieden voor bijvoorbeeld al uw monteurs. Deelname hieraan kan gerealiseerd worden voor groepen vanaf 10 personen en kost € 1.500,00 ex BTW.

[related_post themes=”text”]

Middelbare scholieren maken zoetwaterapparaat

Gepubliceerd op

Met hun ontwerp voor een eenvoudig apparaat, dat van zout water zoet water kan maken, hebben leerlingen van het Christelijk College Nassau Veluwe uit Harderwijk de 3M Fonds Science Challenge 2016 gewonnen. Volgens de jury is hun uitvinding van alle inzendingen het meest interessant. De jaarlijkse wedstrijd is bedoeld om middelbare scholieren te interesseren voor wetenschap en techniek en hen met de klas oplossingen te laten bedenken voor allerlei problemen in de wereld. Bijvoorbeeld luchtvervuiling, onveiligheid, drugsgebruik of vervuild drinkwater. Dit jaar meldden zich ruim honderd scholen aan voor de challenge. Zij moesten een video maken van hun idee, waarop klasgenoten, vrienden en familie maar ook een professionele jury konden stemmen. Criteria daarbij waren innovatie, relevantie, uitwerking en presentatie. Uiteindelijk koos de jury vijf finalisten uit die hun idee op 22 april in Delft kwamen pitchen voor publiek en jury.

De leerlingen van het Christelijk College Nassau Veluwe uit Harderwijk wonnen met hun idee een cheque van 10.000 euro. “Het was een leuke en leerzame ervaring om hier aan mee te doen. Het geld besteden we aan nader onderzoek en wellicht aan een paar klasse-uitjes,” zegt leerling Mellius Mooiweer. Nassau Veluwe bedacht een oplossing om van zout water zoet drinkwater te maken, bedoeld voor inwoners van kustgebieden. Voorwaarde was dat alle materialen in de bouwmarkt gekocht kunnen worden. In hun apparaat gebruiken ze klei met grafiet, dat zout afstoot. Met behulp van een Amerikaanse professor – die ze om advies vroegen – ontwikkelden ze een nieuwe kleisoort en een prototype, dat ze blijven verbeteren.

“Dit project scoorde op alle criteria het beste”, vertelt jurylid Ronald Faas. “Waar ze mee bezig zijn is heel relevant en op technisch gebied zijn ze al heel ver. Wat ook voor ze pleit is dat ze niet opgaven toen het in het begin tegenzat. Dat is de manier om tot oplossingen te komen.”

Als tweede eindigde het Pius X College uit Almelo met zijn idee om het rendement van zonnecellen te verhogen door het gebruik van regenwater. Het rendement van zonnecellen gaat omlaag als de panelen te warm worden. De leerlingen plakken folie over de zonnepanelen en laten daar regenwater doorheen stromen. Als dat water verdampt, wordt energie en dus warmte onttrokken aan de panelen en gaat het rendement omhoog. De tweede prijs leverde hen een cheque van 5000 euro op.

De andere drie finalisten kregen elk een cheque van 2500 euro uitgereikt. Norteam 2 van het Norbertuscollege uit Roosendaal ontwierp een veilige en duurzame elektrische fiets van de toekomst, compleet met zonnepanelen in de wielen, glow-in-the-dark verf en dashboard met apps en telefoonaansluiting.

Leerlingen van klas Exact3 van het Rietveld Lyceum uit Doetinchem denken het meest complete smartlock voor fietsen te hebben ontworpen, dat op afstand te openen is via sms of app en waarbij via een GPS-chip de fiets overal te lokaliseren is. De eerste innovatie van fietssloten in vijftig jaar, stellen ze.

Leerlingen van de Beta Plusklas van De Boerhaave uit Deventer hebben een eenvoudige manier ontwikkeld om fijnstof uit luchtventilatiekanalen te verwijderen via waterdamp.

[related_post themes=”text”]

“Plannen staatssecretaris belemmeren nieuwe instroom vakmensen in installatiebranche”

Gepubliceerd op

rvoc wpVeel vmbo-scholen hebben vanaf komend schooljaar te weinig geld om praktijklokalen in te richten. Als de plannen van staatssecretaris Dekker van Onderwijs doorgaan, hebben de techniekopleidingen op het vmbo per jaar tot tien tot vijftien procent minder te besteden. Volgens Uneto-VNI zijn de voorgenomen maatregelen van de staatssecretaris een serieuze bedreiging voor het voortbestaan van techniek op het vmbo. De ondernemersorganisatie wijst de Tweede Kamercommissie voor Onderwijs erop dat technisch praktijkonderwijs niet mogelijk is zonder goede faciliteiten en pleit ervoor daarmee in de bekostiging rekening te houden. Sluiting van techniekopleidingen zou funest zijn voor de installatiebranche.
Volgens Uneto-VNI hebben de techniekopleidingen in het vmbo nu al moeite om het hoofd boven water te houden. Met de voorgestelde nieuwe bekostiging van het vmbo, die komend schooljaar moet ingaan, leveren techniekopleidingen nog eens honderdduizenden euro’s in.
Specialistische techniekopleidingen worden op dit moment omgezet in bredere opleidingen, zoals Produceren, Installeren en Energie. Voorzitter Titia Siertsema van Uneto-VNI: ‘Er zijn middelen nodig om extra apparatuur en materialen aan te schaffen en te onderhouden. Een werkplaats kost al snel een half miljoen euro. In de bekostiging die de staatssecretaris nu voorstelt, ontbreekt dat geld gewoonweg.’
De vooruitzichten voor de installatiebranche zijn uitstekend; de komende jaren is er werk voor minimaal 2.600 nieuwe werknemers. De vraag naar energiezuinige woningen en gebouwen neemt toe en ook het aanpassen van huizen waarin ouderen langer zelfstandig kunnen wonen, levert werk op. Om die kansen te kunnen benutten, zijn veel geschoolde vakmensen nodig. De sluiting van techniekopleidingen zou voor de installatiebranche dan ook desastreuze gevolgen hebben.

[related_post themes=”text”]

Meisjes ervaren techniek in modelwoningen

Gepubliceerd op

 

2014-04-24 09:36:50 AMSTERDAM - Meiden bouwen een eigen laser tijdens Girlsday op het hoofdkantoor van IBM. Op deze dag openen bedrijven hun deuren om jonge meisjes kennis te laten maken met betawetenschappen, techniek en ICT. Een recordaantal bedrijven en meisjes doet mee dit jaar. ANP REMKO DE WAAL

Op donderdag 14 april jl. vond de landelijke Girlsday plaats, georganiseerd door VHTO. Honderden technische bedrijven en instellingen in Nederland deden hieraan mee. Zo ook Technologie Thuis Nu! Dit is een project van het Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch InstallatieBedrijf (OTIB). Dit jaar bezochten 52 meiden uit het tweede jaar van het Oosterlicht College in Nieuwegein het OTIB-project. Martine Beijer, installateur en eigenaar van een installatiebedrijf, gaf de meiden inzicht in wat zij zoal in de techniek, ICT en bètawetenschappen zouden kunnen doen.

Op Girlsday kunnen meisjes van 10 tot 15 jaar kennis maken met de wereld van bètawetenschap, techniek en ICT. Tevens krijgen ze de kans om kennis te maken met vrouwelijke professionals die in deze sectoren werken. De meiden uit Nieuwegein hebben de modelwoningen van Technologie Thuis Nu! bezichtigd. Deze woningen laten zien hoe techniek kan bijdragen aan het langer thuis wonen van ouderen in comfortabele omstandigheden, hoe techniek mensen met een visuele beperking in huis kan ondersteunen en hoe techniek mensen met dementie of chronische longklachten meer mogelijkheden thuis biedt. Door middel van verschillende opdrachten hebben de meiden op kunnen ervaren wat techniek kan bieden in het dagelijks leven.

Door het gebruik van een rolstoel in huis en het zelf ervaren van het hebben van visuele beperkingen met een speciale bril op geeft inzicht in wat er allemaal nodig is om een huis zo te ontwerpen dat mensen met een beperking er comfortabel kunnen wonen. De leerlingen vonden het bijzonder wat er technisch allemaal mogelijk is en waren enthousiast over het in de huid kunnen kruipen van iemand met een beperking.

Het doel van de dag was techniek meer promoten onder jonge meiden. Veel van de meiden waren niet bekend met techniek. Volgens Martine, mede gastvrouw, was deze dag vooral belangrijk voor de beeldvorming over techniek. “Techniek is meer dan meiden denken en zien. Het is de toekomst. Zo wordt techniek ook steeds belangrijker voor bijvoorbeeld de zorg.” Voor Martine is het bieden van een volledig beeld over techniek belangrijk, zodat meiden weten wat de mogelijkheden zijn en ervan bewust zijn dat de keuze er is. “De keuze moet vooral gaan om wat je leuk vindt. Alles wat ik kan heb ik eerst moet leren, dat geldt ook voor jonge meiden.” Door haar voorbeeldfunctie hoopt Martine meiden een zetje in de goede richting te geven, zodat we in de toekomst meer meisjes in de techniek zullen zien.

Vier bouwconsortia werpen zich op als koplopers ‘Nul op de Meter schoolrenovatie’

Gepubliceerd op

greendealscholen_logoDe Green Deal Scholen biedt tien scholen de kans om mee te doen in de eerste Nul op de Meter pilot van het project School vol Energie. Tegelijkertijd is dit initiatief op zoek naar de juiste bouwconsortia om deze transformaties uit te voeren. Vier consortia hebben zich begin april positief onderscheiden met hun plan voor de initiële uitvraag op basis van een representatieve fictieve casus. Met de consortia BIBA, Scholenbouwkracht 7, Het schoolvoorbeeld en RRNext word nu de intensieve dialoogfase opgestart waarin de concepten zullen worden verbeterd. Met een proeve van bekwaamheid worden ze vervolgens uitgedaagd om hun koploperspositie te claimen en maximaal voorbereid te zijn op de Nul op de Meter pilotscholen die gaan meedoen.

“Het heeft veel voordelen om consortia in deze fase al uit te dagen om met plannen te komen. Naast het uitwerken en aanscherpen van de concepten is het nadrukkelijk de bedoeling dat de vier consortia meepraten over de selectiecriteria en uitvraag voor de scholen die zullen deelnemen aan de pilot,” zegt Olivier Lauteslager, propositiemanager bij Platform31/Energiesprong. “De bevlogenheid in het onderwijs om het beste leerklimaat te bieden is groot, maar is logischerwijs gefocust op het onderwijsproces. Terwijl goede huisvesting met een gezond binnenklimaat en een binnen de normen passende exploitatie juist daarvoor van groot belang is.”

“Een toekomstbestendige vernieuwbouwing van de school met gegarandeerd binnenklimaat en onderhoud, gerenoveerd binnen vier weken tijd en een energierekening die op jaarbasis nul is: de uitdaging is duidelijk. En dan staat opschaling ook nog eens met dikgedrukte letters als thema bovenaan. Een generieke oplossing voor meerdere scholen, met voldoende mogelijkheid voor maatwerk, geeft volume en een innovatieprikkel. We noemen de consortia die uiteindelijk de proeve van bekwaamheid halen niet voor niets Koplopers. Gezamenlijk willen we een nieuwe markt met een nieuwe norm voor scholenbouw creëren.”

School vol Energie is onderdeel van de Green Deal Scholen. De activiteiten in het uitvoeringsprogramma hebben tot doel schoolbesturen te ondersteunen bij het creëren van duurzame, gezonde en betaalbare scholen, hetgeen moet leiden tot een gezonde leer- en werkomgeving voor leerlingen en leraren (www.greendealscholen.nl). Vanuit de Green Deal worden schoolbesturen die voorop lopen met verduurzaming verder geholpen naar een energieneutraal gebouw door Platform31/Energiesprong.

Meer informatie: olivier.lauteslager@platform31.nl

[related_post themes="text"]

Nederlandse kampioenen installatietechniek bekend

Gepubliceerd op

Marien-den-Ouden-VakkanjerZestien jonge technici op mbo-niveau uit de metaal-, installatie-, elektro- en koudetechniek zijn tot Nederlands kampioen in hun vakgebied gekroond. De discipline Koude- en luchtbehandelingstechniek werd gewonnen door Christian Gerritse van Van Kempen Koudetechniek uit Tiel, Marien den Ouden van InstallatieWerk Midden uit Amersfoort won in de categorie Sanitaire en verwarmingstechniek en de categorie Elektrotechniek Gebouwen was voor Dimitri van Hoof van InstallatieWerk Brabant-Zeeland uit Breda.

Dertien van deze Vakkanjers, zoals ze worden genoemd, zullen gaan deelnemen aan EuroSkills 2016. Dit zijn de Europese kampioenschappen voor jonge vakmensen die in december in Gothenburg zullen worden gehouden. De ruim 250 deelnemers aan de Nederlandse wedstrijden waren verdeeld over zestien disciplines. Na de voorrondes, in november en december 2015, bleven de beste 86 Vakkanjers over. De finales waren tijdens de vakbeurs VSK, de TechniShow, bij ROC Twente en, als laatste, bij het Klokgebouw in Eindhoven.

De (Junior) VakkanjerWedstrijden zijn een activiteit van TechniekTalent.nu, een samenwerkingsverband van technische sectoren, in opdracht van werknemers- en werkgeversorganisaties. Met de (Junior) VakkanjerWedstrijden wil TechniekTalent.nu de vaktrots, het vakmanschap en de instroom van jonge technici stimuleren. Meer info op www.devakkanjers.nl.

[related_post themes="text"]

Opleidingstraject bijstandsgerechtigden voor een baan in de techniek

Gepubliceerd op

rvoc wpTechnisch opleider ROVC gaat een samenwerking aan met Warmtepomp Techniek Zoetermeer (WPTZ), installateur van verwarmingssystemen, en stichting EcoWare, leerwerkbedrijf voor ICT en fietstechniek. Samen met deze partijen helpt ROVC bijstandsgerechtigden met het vergroten van hun arbeidskansen. Met een intensief werk- en opleidingstraject worden zij klaargestoomd voor een baan in de techniek. Het opleidingstraject bestaat uit drie fasen. EcoWare helpt deelnemers tijdens de eerste fase met het opdoen van arbeidsritme en werknemersvaardigheden. Iedereen die deze periode succesvol afsluit, wordt vervolgens door ROVC opgeleid. Hiervoor worden technische trainingen ingezet die zijn afgestemd op de behoeften van de deelnemers. De laatste fase bestaat uit een praktijkstage van drie maanden. Deze coördinatie neemt WPTZ voor haar rekening. Tijdens de stage kunnen deelnemers ervoor kiezen om een BBL (Beroeps Begeleidende Leerweg)-opleiding bij ROVC te starten. Degenen die het opleidingstraject met succes afronden, profiteren van een baangarantie van minimaal een half jaar.

Bas ter Burg, directeur bij EcoWare: “Wij proberen als organisatie de stap naar een reguliere werkplek zo klein mogelijk te maken. Dit project is daar een mooi voorbeeld van. Gezamenlijk hebben we een raamwerk gemaakt, waarbij we na zes maanden vakbekwame en gemotiveerde mensen kunnen afleveren. Een opleidingstraject waarin deelnemers zich ontwikkelen door te doen. Ik ben ervan overtuigd dat dit de kracht is van een samenwerking tussen leerwerkbedrijf, opleider en werkgever.”

Roel Greutink, business developer bij ROVC: “Goede educatie en vakkennis zijn zeer belangrijk bij re-integratie op de arbeidsmarkt. Met onze technische kennis, de lokale betrokkenheid van EcoWare en het waardevolle netwerk van WPTZ, bieden wij werkzoekenden een goed perspectief op de arbeidsmarkt. Daarbij is onze samenwerking maatschappelijk relevant. We hebben een effectieve kortetermijnoplossing gecreëerd om de vraag naar goedgeschoolde technici te beantwoorden.”

 

Wederom negatieve aandacht in landelijke pers voor schoolventilatie

Gepubliceerd op

f5b6e80f-1661-46fd-a09c-f2df26a4c27d_School‘Peperdure ventilatiesystemen falen regelmatig’, bericht AD vanmorgen op haar site. Wederom negatieve aandacht in de landelijke pers voor de branche op het gebied van ventilatietechniek. De krant ontdekte dat honderden scholen tonnen hebben betaald voor hightech-ventilatiesystemen die niet werken. ‘Scholieren zitten vaak in een bedompt lokaal. Filters en batterijen worden niet op tijd vervangen en storingen niet opgemerkt of opgelost. Of de ventilatie maakt te veel herrie, waardoor leraren het systeem uitzetten of de ramen openen.’ Het is het bekende verhaal in een nieuw jasje. ‘Sommige oude, tochtige scholen zijn nog frisser dan de moderne gebouwen met alle hightechapparatuur’, tekent AD op uit de mond van adviseur Bas Knopper, die zich baseert op een onderzoek op ruim veertig scholen.

Het artikel meldt verder dat er veelal wordt gekozen voor een ventilatiesysteem op basis van geld en niet op basis van kwaliteit. Gevolg: goedkope systemen die veel energie gebruiken en dus extra kosten voor de scholen. Overigens ligt het matig functioneren niet alleen aan het ventilatiesysteem.  ‘Tijdens een controle bleek de ventilatie helemaal niet te werken’, meldt de krant als voorbeeld. ‘Het systeem stond al weken in de storingsstand, maar niemand die het doorhad, ondanks dat men het benauwd vond. De link met een defect ventilatiesysteem werd niet gelegd, het rode storingsknopje op het bijbehorende paneel bleef onopgemerkt, ook al omdat docenten er aan gewend zijn dat het klimaat in de klas niet goed is. Ze zetten we een raam open.’

Lees het artikel hier

[related_post themes=”text”]

 

Hoera, mijn kind wordt loodgieter!

Gepubliceerd op

Titia-Siertsema-voorzitter-UNETO-VNIOp 11 maart was het Wereld Loodgieters Dag. Dat was voor Uneto-VNI aanleiding om aandacht te vragen voor het tekort aan technische vakmensen. Wereld Loodgieters Dag was ook een prima gelegenheid om duidelijk te maken dat loodgieter al lang geen traditioneel, ambachtelijk vak meer is. Onze berichten leidden niet alleen tot massale media-aandacht, maar leverden ook tal van e-mails en telefoontjes op van jongeren die een baan in de installatiebranche wel zien zitten.

Naar verwachting komt er de komende jaren steeds meer werk voor installateurs. De economie trekt aan en het vakgebied wordt groter, innovatiever en veelzijdiger. Bovendien bereiken veel oudere werknemers de pensioenleeftijd, waardoor er nóg meer behoefte ontstaat aan nieuwe, degelijk opgeleide vakmensen.

De instroom van jongeren is niet voldoende om het aantal werknemers dat de sector verlaat te compenseren. Opleidingsfonds OTIB heeft becijferd dat er dit jaar zo’n 800 vakbekwame loodgieters te weinig zijn. Dit aantal zal de komende jaren, rekening houdend met een marktgroei van circa 3%, alleen maar toenemen.

Uneto-VNI zet daarom alles op alles om jongeren én technische vakmensen uit andere sectoren te interesseren voor een loopbaan in de installatiebranche. Dat lukt niet van de ene op de andere dag, maar langzamerhand slagen we erin het verouderde beeld van de installatiebranche bij te stellen. De interesse en de waardering voor techniek in onze samenleving nemen toe. Techniekopleidingen waren lange tijd niet populair, maar we zien een kentering ontstaan. Jongeren én hun ouders beseffen dat er volop carrièreperspectief is in de techniek. Help, mijn kind wordt loodgieter! verandert in Hoera, mijn kind wordt loodgieter!

Via TechniekTalentNu!, een samenwerkingsverband van technische branches, brengt Uneto-VNI technische beroepen onder de aandacht van jongeren. Samen met Opleidingsfonds OTIB doen we er vervolgens alles aan om ze de stap naar de installatiebranche te laten maken. Al in de bovenbouw van de lagere school zet OTIB de Technobiel in; een mobiele experimenteerruimte voor leerlingen. Wilt u de Technobiel inzetten bij een evenement of een Open Dag? Dat kan en het kost u niets!

Willen we de technische ambities van jongeren de ruimte geven, dan moeten er natuurlijk genoeg vmbo-opleidingen zijn. Helaas zijn er juist nu plannen om een aantal vmbo-techniekopleidingen in de grote steden te sluiten. Uneto-VNI vindt dit onacceptabel. We gaan er alles aan doen om dit te voorkomen.

De kansen voor jongens en meisjes om in de installatiebranche carrière te maken, waren nog nooit zo groot. Het waarmaken van die kansen begint bij een goede technische opleiding, op een school in je directe omgeving.

Titia Siertsema
Voorzitter Uneto-VNI

[related_post themes=”text”]

Vakbekwaam inspecteren van systemen met natuurlijke koudemiddelen

Gepubliceerd op

vakbekwaamOp 31 maart begint in het Expertisecentrum Koudetechniek van PTC+ in Ede de eerste opleidingsgroep aan de opleiding voor het vakbekwaamheidscertificaat ACK (afkorting voor de natuurlijke koudemiddelen Ammoniak, CO2 en Koolwaterstoffen). Later in het voorjaar volgen meer groepen. Het gaat om een nieuw vakbekwaamheidscertificaat: vanaf dit jaar geldt een inspectieplicht voor veruit de meeste (middel)grote koude-systemen. Deze inspecties mogen alleen worden uitgevoerd door gecertificeerde technici. Met het oog op de wettelijke verplichting verwacht het opleidingscentrum GOº in de loop van dit jaar een groot aantal aanmeldingen voor opleiding en certificering, vertelt accountmanager Roelof Robbertsen.

“Het vakbekwaamheidscertificaat ACK is in eerste instantie gericht op veilig werken en vakbekwaamheid; ook de technische kennis wordt op de proef gesteld. De regels rond het werken met natuurlijke koudemiddelen zijn wettelijk vastgelegd omdat het werken met ammoniak, CO2 en koolwaterstoffen, vraagt om extra bewustzijn over veiligheid. In nieuwe veiligheidsrichtlijnen is daarom vastgelegd waar gecertificeerde personen aan moeten voldoen. Die werden van kracht op 1 januari 2016.”

Half maart waren al tientallen aanmeldingen binnen voor deelname aan een van de opleidingsgroepen. Ook vanuit het buitenland is al belangstelling voor de opleiding. Het opleidingscentrum GOº adviseert bedrijven en individuele technici met belangstelling voor een van de opleidingsgroepen niet te lang met inschrijven te wachten om zeker van te zijn van deelname. De basisopleiding duurt vier dagen, plus een examendag. Voor gevorderden, die al een opleiding natuurlijke koudemiddelen hebben gevolgd, duurt de opleiding twee dagen, plus een examendag. De opleiding wordt gegeven in het Expertisecentrum Koudetechniek van PTC+ in Ede. Daar beschikt PTC+ over speciaal voor trainingsdoeleinden ontworpen koude-systemen, zodat veilig kan worden getraind met zowel ammoniak, CO2 als koolwaterstoffen.

De jaarlijkse inspectieplicht geldt voor koude-systemen met een inhoud vanaf 10 kilogram ammoniak of CO2 en vanaf 5 kilogram koolwaterstoffen.

Meer informatie over de opleiding tot het vakbekwaamheidscertificaat ACK is te vinden op de website van Opleidingscentrum GOº. Ook inschrijven is daar mogelijk. Bekijk ook de voorlichtingsfilm over ACK.

 

DWA gaat luchtkwaliteit van 355 Amsterdamse scholen monitoren

Gepubliceerd op

dwaDWA heeft eind 2015 in Amsterdam een onderzoek uitgevoerd naar de luchtkwaliteitsklasse van alle scholen. In totaal zijn 355 scholen onderzocht. Door inspecteurs van DWA is de theoretische luchtkwaliteitsklasse per school op basis van visuele opnamen vastgesteld. Dit voorjaar vervolgt DWA het onderzoek met het in beeld brengen van de luchtkwaliteitsklasse van deze scholen op basis van daadwerkelijke monitoringgegevens. In een periode van zes weken tijd wordt de monitoring uitgevoerd. De gemeente Amsterdam kan vervolgens aan de hand van deze inzichten bepalen welke scholen als eerste aangepakt zullen worden.

Amsterdam investeert via de Gezonde Scholen-aanpak in gezondere scholen. De komende drie jaar worden 90 scholen aangepakt. DWA heeft in 2014 al de eerste tien scholen op basis van prestatiecontractering verbeterd.

Meer info: www.dwa.nl/pilotamsterdamzuid

Ernstig tekort aan vakbekwame loodgieters

Gepubliceerd op

Nederland kampt met een ernstig tekort aan vakbekwame loodgieters. Uit onderzoek in opdracht van Uneto-VNI blijkt dat er per jaar werk is voor circa 800 extra loodgieters. Rekening houdend met een marktgroei van 3% zal dat aantal de komende jaren alleen maar toenemen. De ondernemersorganisatie voor de installatiebranche liet het onderzoek uitvoeren omdat het vandaag Wereld Loodgieters Dag is.
In diverse economische sectoren blijft de groei van de werkgelegenheid achter, maar voor een goede loodgieter is steeds meer werk. Het vakgebied wordt groter, innovatiever en veelzijdiger. Bovendien bereiken veel oudere loodgieters de komende jaren de pensioenleeftijd, waardoor er nóg meer behoefte ontstaat aan nieuwe, degelijk opgeleide vakmensen. OTIB, het opleidingsfonds voor de installatiebranche, heeft becijferd dat de sector jaarlijks zeker 800 extra loodgieters werk kan bieden. Gezien de goede marktvooruitzichten kan dat aantal zelfs nog verder oplopen.

Duurzaam en energiezuinig
De installatiebranche grijpt Wereld Loodgieters Dag aan om duidelijk te maken dat het vak van loodgieter al lang geen traditioneel ambacht meer is. De loodgieter van vandaag komt met slimme, innovatieve oplossingen voor een duurzaam en energiezuinig huis of kantoor. In de moderne opleidingen voor loodgieter is veel aandacht voor energiebesparing en de toepassing van duurzame energie. Het vak draagt ook bij aan de mogelijkheden voor ouderen om langer zelfstandig te blijven wonen. Zo levert de loodgieter allerlei aanpassingen in het sanitair, die voor meer comfort en veiligheid zorgen.

Informatietechnologie
Naast het toilet en de gootsteen houdt de loodgieter zich nu bezig met zonneboilers, warmtepompen en sensoren in de waterleiding. De rol van de informatietechnologie wordt daarbij steeds groter. Zo maakt de loodgieter op de computer een 3D-ontwerp van de badkamer en verloopt de controle op legionellabacteriën in waterleidingen volledig geautomatiseerd. Ook de klimaatverandering heeft invloed op het werk van de loodgieter, die bijvoorbeeld oplossingen biedt om wateroverlast door extreme regenval te voorkomen.

Grote Europese subsidie voor duurzame campus

Gepubliceerd op

Als eerste universiteit in Europa heeft de Erasmus Universiteit Rotterdam een European Local ENergy Assistance (ELENA) subsidie toegewezen gekregen. De universiteit ontvangt 2,7 miljoen euro van de Europese Investeringsbank om haar ambities voor een duurzame campus te helpen realiseren. De komende drie jaar krijgt de Erasmus Universiteit maximaal 2,7 miljoen euro van de Europese Investeringsbank (EIB). Het gaat om een European Local ENergy Assistance (ELENA) subsidie: financiële ondersteuning bij het uitvoeren van grote projecten rond energie-efficiëntie en duurzaamheid. Met het geld kan technische expertise en organisatiecapaciteit worden ingehuurd. De Erasmus Universiteit is de eerste universiteit in Europa die een ELENA subsidie ontvangt.
De Erasmus Universiteit wil een van de duurzaamste campussen van Nederland realiseren. De komende jaren investeert de instelling daarom meer dan 60 miljoen euro in het vernieuwen en verduurzamen van campus Woudestein. Doel is om in 2020 het energieverbruik met 30 procent te hebben verminderd ten opzichte van 2005. Dat levert een CO2-reductie van 3.250 ton per jaar op, wat gelijk staat aan de jaarlijkse uitstoot van 400 huishoudens in Nederland. Ook wil de universiteit in 2020 jaarlijks 1,2 GWh aan elektriciteit duurzaam opwekken. Om deze doelstellingen te bereiken gaat de Erasmus Universiteit onder andere zes gebouwen zo energiezuinig mogelijk maken, waaronder het gezichtsbepalende Tinbergen gebouw. Daarnaast wil de universiteit duurzaamheid een prominentere rol geven in het onderzoek en onderwijs.

Voor meer informatie: www.eur.nl

Inschrijving TechniekTrofee 2016 van start

Gepubliceerd op

TechniektrofeeWetenschap & Techniek staan volop in de belangstelling, ook in het primair onderwijs. Per 2020 moet W&T een vaste plek hebben in het basisonderwijs. Vooruitlopend daarop zijn veel basisscholen al bezig met het verankeren van W&T in hun lesaanbod, of met het ontwikkelen van ideeën daarvoor. Op die scholen richten TechniekTalent.nu en het Ir. W. Maas Geesteranus Fonds de schijnwerpers met de TechniekTrofee 2016. Scholen kunnen vanaf heden inzenden via www.techniektalent.nu/techniektrofee.
De TechniekTrofee wordt sinds 2014 uitgereikt aan basisscholen die de talenten van hun leerlingen ontwikkelen met behulp van Wetenschap & Techniekonderwijs. Er zijn twee prijzen te winnen. Dit jaar introduceert de organisatie een nieuwe categorie, bestemd voor de school met het meest inspirerende idee voor W&T in het basisonderwijs: de TechniekTrofee Inspiratieprijs 2016. De winnende school kan het prijzengeld van € 2.500 meteen besteden aan de uitvoering van het idee.

Scholen die al een start hebben gemaakt met W&T, kunnen meedingen naar de TechniekTrofee 2016. De winnende school – met het beste voorbeeld van W&T in het basisonderwijs – krijgt een geldprijs van € 2.500, een penning en oorkonde.

In 2015 ging de TechniekTrofee naar OBS De Zwerm in Sint Maarten. “De school ademt techniek,” aldus de jury. Directeur Eveline van Mameren van De Zwerm raadt andere basisscholen aan om in te zenden voor de TechniekTrofee: “Het is belangrijk om je successen te vieren. Het winnen van deze prijs was een geweldige ervaring en een stimulans om verder te gaan. Het prijzengeld besteden we aan onder meer de aanschaf van materialen. Zo helpt het ons om ons W&T-onderwijs naar een hoger plan te tillen.”

Inzenden tot en met 15 april

Voor meer informatie: www.techniektalent.nu

Wereld voor Techniek feestelijk geopend

Gepubliceerd op

Wereld voor TechniekDe School voor Techniek van MBO Amersfoort zit samen met de opleidingsbedrijven Bouwmensen Amersfoort, InstallatieWerk Midden en Schilder^sCOOLin het gebouw de Wereld voor Techniek. Op 16 februari is dit gebouw, samen met wethouder Houwing, feestelijk geopend.

“Theorie en praktijk komen hier letterlijk samen”, aldus de wethouder. Zij feliciteerde de vier bedrijven met de mooie samenwerking. Joop van den Ende, zelf ooit opgeleid als timmerman, sprak de aanwezigen toe via een videoboodschap. Hij vertelde dat hij nog dagelijks profijt heeft van zijn opleiding, ook al is hij totaal iets anders gaan doen. Hij besloot zijn boodschap met de woorden ‘Een technische opleiding brengt je verder.’ De officiële openingshandeling werd verricht door de directeuren van de bedrijven en MBO Amersfoort. Door samen te werken vormden zij van puzzelstukken een foto van het nieuwe pand.

Het gezamenlijk doel van de bedrijven en de school is om zoveel mogelijk jongeren in de regio kennis te laten maken met techniek en vooral de verschillende disciplines binnen de techniek sector.

Voor meer informatie: www.mboamersfoort.nl

Softwareontwikkelaar voor de installatiebranche start met traineeship

Gepubliceerd op

Vanaf 1 maart start Stabiplan met een traineeship. Dit traineeship is gericht op net afgestudeerden met minimaal een afgeronde HBO-opleiding die zichzelf graag willen ontwikkelen in een ambitieuze en internationale omgeving. Tim Blok, recruiter bij Stabiplan, vertelt: “Het traineeship start 1 maart en we hebben er ontzettend veel zin in om jong talent op te leiden binnen Stabiplan en hen te begeleiden in het proces van nieuwkomer tot volledig meedraaiend medewerker van Stabiplan.”

Stabiplan, een bedrijf dat 3D-ontwerpsoftware voor de installatietechniek ontwikkelt, start nu ook een traineeship waarin de combinatie van leren en werken centraal staat. Tim: “Wij vinden het belangrijk om naast het investeren in onze ervaren medewerkers, ook ruimte te bieden aan nieuw, jong talent. Wij zijn ervan overtuigd dat de frisse blik van jong talent helpt om als internationaal bedrijf verdere stappen te zetten. Gedurende een periode van ongeveer anderhalf jaar investeren wij samen met de trainees in hun toekomst door ze op te leiden door middel van onze trainingen en ze mee te laten werken op verschillende afdelingen, zoals sales, consultancy en support.” Zodra de trainees het traject van anderhalf jaar doorlopen hebben, kunnen ze aan de slag op een van de bovengenoemde afdelingen.

Voor meer informatie: www.stabiplan.nl/traineeship

ROVC trapt het eerste kwartaal van 2016 af met een reeks nieuwe cursussen. Het aanbod beslaat vijf verschillende vakgebieden: Elektrotechniek & Elektronica, Industriële Automatisering, Koude- & Installatietechniek, Veiligheid en Werktuigbouw. De cursussen zijn geschikt voor vakvolwassen technici. Binnen de lessen staan kwaliteit en praktijkgerichtheid centraal. Zo leren cursisten dat wat nodig is voor de praktijk.

Dit kwartaal starten onder meer:
Elektrotechniek & Elektronica
•             Projecteringsdeskundige noodverlichting – start 8 maart
•             Specialist inspectie noodverlichting – start 22 maart
•             Basistraining en practicum thermografie – start 24 maart
•             Specialist onderhoud & installatie noodverlichting – start 29 maart

Koude- & Installatietechniek
•             Optimalisatie klimaatregelingen met gebouwbeheersystemen – start 29 maart

Voor meer informatie en aanmelden: www.rovc.nl/aanbod

| |,